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Academic Journal

Apontamentos sobre inclusão social e o programa Bolsa Família: desigualdades sociais e educacionais em produções acadêmicas

  • Source: NOTEBOOKS CIMEAC; Vol. 12 No. 2 (2022): Cadernos CIMEAC; 148-177 ; CUADERNOS CIMEAC; Vol. 12 Núm. 2 (2022): Cadernos CIMEAC; 148-177 ; Cadernos CIMEAC; v. 12 n. 2 (2022): Cadernos CIMEAC; 148-177 ;

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ESCOLA, PODER E CAMPO LINGUÍSTICO: REFLEXÕES SOB AS LENTES DA SOCIOLINGUÍSTICA E DO PODER SIMBÓLICO

Subjects: ensino de língua; preconceito linguístico; poder simbólico

  • Source: INITIATION & TEACHER TRAINING; Vol. 6 No. 2 (2019): Escrita acadêmica e produção de conhecimento no ensino superior: um desafios para todas as áreas.; 300 a 315 ; INICIACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE;

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EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NO PIBID

  • Source: INITIATION & TEACHER TRAINING; Vol. 3 No. 1 (2016): Iniciação & Formação Docente ; INICIACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE; Vol. 3 Núm. 1 (2016): Iniciação & Formação Docente ; Iniciação &

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IMPACTOS DAS AÇÕES DO PIBID NAS ESCOLAS DE UBERABA-MG

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 9 No. 2 (2016): JULHO / DEZEMBRO 2016 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 9 Núm. 2 (2016): JULHO / DEZEMBRO 2016 ; Revista Triângulo; v. 9 n. 2 (2016): JULHO / DEZEMBRO 2016 ;

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