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O “FENÔMENO CRACK” E SUAS CONSEQUÊNCIAS: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA PARA MUDANÇAS NAS PRÁTICAS ASSISTENCIAIS

  • Source: JOURNAL OF NURSING AND HEALTH CARE; Vol. 8 No. 1 ; REVISTA DE ENFERMERÍA Y ATENCIÓN A LA SALUD; Vol. 8 Núm. 1 ; Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde; v. 8 n. 1 ; 2317-1154

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Avaliação e comparação do acúmulo de fósforo por biofilme formado sobre lâminas de vidro e de filme polimérico biodegradável (Ecovio® modificado)

Subjects: Eutrofização; Perifíton; Sistema de Engenharia Ecológica

  • Source: BRAZILIAN JOURNAL OF SCIENCE, TECHNOLOGY AND INNOVATION; Vol. 4 No. 2 (2019): Julho/Setembro - Especial - Reunião de Estudos Ambientais; 131-145 ; REVISTA BRASILEÑA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E

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AVALIAÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS DAS QUEDAS ENTRE IDOSOS RESIDENTES EM UBERABA, MINAS GERAIS

  • Source: JOURNAL OF NURSING AND HEALTH CARE; Vol. 6 No. 1 ; REVISTA DE ENFERMERÍA Y ATENCIÓN A LA SALUD; Vol. 6 Núm. 1 ; Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde; v. 6 n. 1 ; 2317-1154

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Como lidar com a perda de um pet

Subjects: luto; pet; tutor

  • Source: Revista PET Brasil ; v. 1 n. 01 (2022): Revista PET Brasil; 66-74 ; 2965-0356

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LEI 11.161/2005: REVOGAÇÃO E RETROCESSO MOTIVACIONAL NO APRENDIZADO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA

  • Source: JOURNAL INTERTEXT; Vol. 14 No. 1 (2021): Revista Intertexto: Sociolinguística e língua espanhola: diálogos e interfaces; 146-163 ; REVISTA INTERTEXTO; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Revista Intertexto:

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Unidade na diversidade: entre utopias e concretudes em pesquisas desde a educação popular / Unity in diversity: between utopias and concreteness.

  • Source: NOTEBOOKS CIMEAC; Vol. 10 No. 1 (2020): Dossiê - O uno e o diverso nas tramas da educação popular; 25-50 ; CUADERNOS CIMEAC; Vol. 10 Núm. 1 (2020): Dossiê - O uno e o diverso nas tramas da

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Inclusão escolar de alunos com epilepsia: breve revisão da literatura

Subjects: Inclusão escolar; Epilepsia; Formação de professores

  • Source: INITIATION & TEACHER TRAINING; Vol. 7 No. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas; 652 a 661 ; INICIACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE; Vol. 7 Núm. 3

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