Source: INITIATION & TEACHER TRAINING; Vol. 5 No. 2 (2018): Políticas Linguísticas, Escrita e Formação de Professores no Brasil e em Angola; 14 a 24 ; INICIACIÓN Y

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Formação inicial de professores: desafios de estudantes dos cursos de licenciatura do IFMT - Campus Confresa

Authors : Borges Coelho, Gisllaynne Rayanne; de Oliveira Andrade Borges, Jéssica; Tasinaffo Alves, Ana Cláudia

Subjects: Difficulties. Teacher Training. Licensee Profile; Education; Dificultades. Formación de Profesores. Perfil del Licenciatario

Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 16 No. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023; 12-27 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 16 Núm. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023; 12-27 ; Revista Triângulo; v. 16 n. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL

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PERMANENT EDUCATION ACTIONS IN BRAZILIAN PUBLIC HEALTH: AN INTEGRATIVE REVIEW ; ACCIONES DE EDUCACIÓN PERMANENTE EN LA SALUD PÚBLICA BRASILEÑA: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA ; AÇÕES DE EDUCAÇÃO PERMANENTE NA SAÚDE PÚBLICA BRASILEIRA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Authors : Garcia, Cíntia Aparecida; Meneguci, Joilson; Bastos, Marisa Antonini Ribeiro

Subjects: Capacitação de recursos humanos em saúde; Educação; Saúde pública

Source: JOURNAL FAMILY, CYCLES OF LIFE AND HEALTH IN SOCIAL CONTEXT; Vol. 3 No. 3 (2015): September at December ; REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL; Vol. 3 Núm. 3 (2015):

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HORTA orgânica: uma proposta de educação não formal para ressocialização de adolescentes privados de liberdade em Uberaba

Authors : Barbosa, Adelto Rodrigues

Subjects: Horta Orgânica; Ressocialização; Educação

Source: INITIATION & TEACHER TRAINING; Vol. 8 No. 2 (2021): A educação de povos originários (indígenas), africanos e afrodescendentes no Brasil; 514 a 528 ; INICIACIÓN Y

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Artivismo para uma existência moderna não colonizada

Authors : Almeida, Angela Aparecida; Marques, Lucio Alvaro

Subjects: Artivismo; Colonialidade; Decolonialidade

Source: INITIATION & TEACHER TRAINING; Vol. 8 No. 2 (2021): A educação de povos originários (indígenas), africanos e afrodescendentes no Brasil; 477 a 490 ; INICIACIÓN Y

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Revisão de literatura sobre instrumentos de avaliação para rastreamento de sinais precoces de autismo: tipos e resultados alcançados

Authors : Guimarães Ribeiro, Andreia Alves

Subjects: autismo; sinais precoces; instrumentos de avaliação

Source: INITIATION & TEACHER TRAINING; Vol. 7 No. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas; 466 a 477 ; INICIACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE; Vol. 7 Núm. 3

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Perception of PET GraduaSUS nursing students regarding their academic training ; Percepción de los discentes de enfermería del PET GraduaSUS acerca de su formación académica ; Percepção dos discentes de enfermagem do PET GraduaSUS sobre sua formação acadêmica

Authors : Gonçalves, Jurema Ribeiro Luiz; Santos, Álvaro da Silva; Pedrosa, Leila Aparecida Kauchakje

Subjects: Unified Health System; Nursing; Education

Source: JOURNAL FAMILY, CYCLES OF LIFE AND HEALTH IN SOCIAL CONTEXT; Vol. 7 No. 2 (2019): Abril a Junho; 211-219 ; REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL; Vol. 7 Núm. 2 (2019): Abril a

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Teaching-service articulation: strategy for health graduation and permanent education ; Articulación enseñanza-servicio: estrategia para formación y educación permanente en salud ; Articulação ensino-serviço: estratégia para formação e educação permanente em saúde

Authors : Schott, Márcia

Subjects: Education; Primary health care; Community participation

Source: JOURNAL FAMILY, CYCLES OF LIFE AND HEALTH IN SOCIAL CONTEXT; Vol. 6 No. 2 (2018): April to June - Special Edition: Clinical and social paths in Oral Health; 264-268 ; REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y

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