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Collection : Universidade Federal Do Triangulo Mineiro (Uftm) Subject : capital Subject : educacao Subject : education Subject : ensino Subject : historia da educacao Subject : matematica فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Humanization of childbirth: study from the perspective of health academics ; Humanización del parto: un estudio desde la perspectiva de los académicos de la salud ; Humanização do parto: estudo na perspectiva de acadêmicos da área da saúde

Subjects: Parto; Parto humanizado; Humanização da assistência

  • Source: JOURNAL FAMILY, CYCLES OF LIFE AND HEALTH IN SOCIAL CONTEXT; Vol. 12 No. 1 (2024): January to March; e7290 ; REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL; Vol. 12 Núm. 1 (2024):

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Ensino e Aprendizagem da Escrita

Subjects: Ensino; Aprendizagem; Escrita

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 16 No. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 1-5 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 16 Núm. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 1-5 ; Revista Triângulo; v. 16 n. 3 (2023): SETEMBRO -

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ANTIRACIST HISTORY TEACHING AND LAW 10.639/03: : HIP HOP CULTURE AND ITS EDUCABILITY ; ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ANTIRRACISTA Y LA LEY 10.639/03: : LA CULTURA HIP HOP Y SUS EDUCABILIDADES ; Ensino de história antirracista e a Lei 10.639/03 : cultura Hip Hop e suas educabilidades

Subjects: History teaching; Hip Hop Culture; Anti-Racist Education

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 16 No. 2 (2023): MAIO - AGOSTO 2023; 22-37 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 16 Núm. 2 (2023): MAIO - AGOSTO 2023; 22-37 ; Revista Triângulo; v. 16 n. 2 (2023): MAIO - AGOSTO 2023;

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Aprendizagem baseada em projetos e ensino por investigação como alternativas para o ensino de Ciências: visão dos discentes de uma disciplina pedagógica

Subjects: Ciências; Ensino; Metodologia ativa

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 16 No. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023; 61-79 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 16 Núm. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023; 61-79 ; Revista Triângulo; v. 16 n. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL

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O ensino híbrido no contexto da pandemia

Subjects: Remote teaching; Blended-learning; Education

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 15 No. 2 (2022): MAIO - AGOSTO 2022; 187-199 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 15 Núm. 2 (2022): MAIO - AGOSTO 2022; 187-199 ; Revista Triângulo; v. 15 n. 2 (2022): MAIO - AGOSTO

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HOW THE TEACHING OF PHILOSOPHY AND LITERATURE CAN CONTRIBUTE TO LOOKING AT AND RUMINATING REALITY: A BRIEF REFLECTION ; CÓMO LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA Y LA LITERATURA PUEDE CONTRIBUIR A MIRAR Y REFLEXIONAR SOBRE LA REALIDAD: UNA BREVE REFLEXIÓN ; Como o ensino de filosofia e de literatura podem contribuir para olhar e ruminar a realidade: uma breve reflexão

Subjects: Education; Teaching philosophy and literature; literacies

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 15 No. 2 (2022): MAIO - AGOSTO 2022; 138-149 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 15 Núm. 2 (2022): MAIO - AGOSTO 2022; 138-149 ; Revista Triângulo; v. 15 n. 2 (2022): MAIO - AGOSTO

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Intensificação do trabalho docente: uma análise do contexto do ensino remoto em Goiás

Subjects: Educação básica. Ensino Remoto. Condições do trabalho docente. Pandemia Covid-19.; Educação; Pandemia

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 15 No. 1 (2022): JANEIRO / ABRIL 2022; 133 - 151 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 15 Núm. 1 (2022): JANEIRO / ABRIL 2022; 133 - 151 ; Revista Triângulo; v. 15 n. 1 (2022): JANEIRO /

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DESAFIOS DO ENSINO DO LATIM ONTEM E HOJE: HISTORICIDADE, MATERIAIS DIDÁTICOS E UMA ANÁLISE DO CURRICULUM NO CURSO DE LETRAS DA UFPB

Subjects: Português Brasileiro; Ensino; Variação Linguística

  • Source: JOURNAL INTERTEXT; Vol. 14 No. Especial (2021): Thematic Dossier "An overview of the study of Latin in Brazil"; 166-190 ; REVISTA INTERTEXTO; Vol. 14 Núm. Especial (2021): Dossiê Temático "Um

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ENTREVISTA AO PROF. DR. JOSÉ AMARANTE SANTOS SOBRINHO

Subjects: Estudos Clássicos; Latim; Ensino

  • Source: JOURNAL INTERTEXT; Vol. 14 No. Especial (2021): Thematic Dossier "An overview of the study of Latin in Brazil"; 418-434 ; REVISTA INTERTEXTO; Vol. 14 Núm. Especial (2021): Dossiê Temático "Um

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A LÍNGUA LATINA EM 'O MUNDO SOMBRIO DE SABRINA' E EM 'HARRY POTTER': ANÁLISE MORFOSSINTÁTICA E ENSINO

Subjects: Língua latina; Morfossintaxe; Ensino

  • Source: JOURNAL INTERTEXT; Vol. 14 No. Especial (2021): Thematic Dossier "An overview of the study of Latin in Brazil"; 69-96 ; REVISTA INTERTEXTO; Vol. 14 Núm. Especial (2021): Dossiê Temático "Um

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