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Academic Journal

Intensificação do trabalho docente: uma análise do contexto do ensino remoto em Goiás

Subjects: Educação básica. Ensino Remoto. Condições do trabalho docente. Pandemia Covid-19.; Educação; Pandemia

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 15 No. 1 (2022): JANEIRO / ABRIL 2022; 133 - 151 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 15 Núm. 1 (2022): JANEIRO / ABRIL 2022; 133 - 151 ; Revista Triângulo; v. 15 n. 1 (2022): JANEIRO /

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