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Collection : Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte (Ufrn) Format : Academic Journals Subject : educacao Subject : educacion Subject : higher education Subject : nursing Subject : problem solving Subject : processo de ensino-aprendizagem Subject : processos de ensino-aprendizagem

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A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Authors : Munay Dantas Frutuoso, Camilla; Ferreira Cavalcante, Ilane; das Chagas Lemos, Elizama

Subjects: COVID-19; Ensino Remoto Emergencial; Formação Docente

Source: Knowledge: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education; Vol. 23 No. 3 (2023): Dossier Philosophy of Education and Modernity; ETE1 ; Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y

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A IMPORTÂNCIA DA CULTURA MATERIAL E HISTÓRICA COMO MÉTODO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CAICÓ-RN

Authors : de Brito, Allyson Iquesac; Leite, Eduardo Permínio

Subjects: Caicó-RN; Cultura Material; História

Source: Espacialidades Journal; Vol. 18 No. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 224-233 ; Revista Espacialidades; Vol. 18 Núm. 1

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O USO DITADO CONTEXTUALIZADO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS COM DISLEXIA

Authors : MARTINS CARDOSO, SIDIRNEIDE SIMÕES; Ventin Bomfim, Luciano Sérgio

Subjects: educação; Educação básica; Aprendizagem. Disortografia. Factores. Dificuldade

Source: Knowledge: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education; Vol. 21 No. 1 (2021): Saberes: Inclusão e diversidade no ensino superior; 145-168 ; Saberes: Revista

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Fazendo Ciência, com ciência

Authors : Freire Fernandes, Erilucia

Subjects: Metodologia ativa; formação de professores; Educação

Source: Cadernos de Estágio; v. 5 n. 1 (2023): Docência durante e após a Pandemia: narrativas do possível ; 2763-6488

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Brasil ; UMA REVISÃO SOBRE AS ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA

Authors : Dias de Souza, Bruno; Fonseca Jardim Vianna, Carlos Alberto

Subjects: Lúdico. Ensino de Química. Revisão; Educação; Química

Source: Knowledge: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education; Vol. 20 No. 1 (2020): Saberes: Filosofia e Educação; 05-24 ; Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación; Vol. 20

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Dimensão espacial e significação pedegógica

Authors : Nóbrega Júnior, Orgival Bezerra da

Subjects: Espaço geográfico; Educação; Significação Pedagógica

Source: Sociedade e Território; v. 25 n. 1 (2013): Sociedade e Território; 137 - 147 ; 2177-8396

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