Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 32 No. 01 (2023): Dossiê Temático: INFÂNCIA, GLOBALIZAÇÃO E NATUREZA: pesquisas, reflexões e cuidados às gerações futuras no presente de desigualdades

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JUDICIALIZATION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN THE CITY OF RIO GRANDE AND ITS EFFECTS ON THE EDUCATION OF CHILDREN FROM 0 TO 3 YEARS OLD ; LA JUDICIALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL MUNICIPIO DE RIO GRANDE Y SUS EFECTOS PARA LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS ; A JUDICIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE E SEUS EFEITOS PARA A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS

Authors : Lempek Trindade, Raquel; Alonso Mota, Maria Renata

Subjects: Judicialização de vagas; Políticas públicas; Educação Infantil

Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 32 No. 02 (2023): Dossiê Temático: REDES FEMINISTAS EM ABYA YALA: educação, desafios e imaginações transformadoras; 198-220 ; Momento - Diálogos em

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JUDICIALIZATION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN THE CITY OF RIO GRANDE AND ITS EFFECTS ON THE EDUCATION OF CHILDREN FROM 0 TO 3 YEARS OLD ; LA JUDICIALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL MUNICIPIO DE RIO GRANDE Y SUS EFECTOS PARA LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS ; A JUDICIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE E SEUS EFEITOS PARA A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS

Authors : Lempek Trindade, Raquel; Alonso Mota, Maria Renata

Subjects: Judicialização de vagas; Políticas públicas; Educação Infantil

Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 32 No. 02 (2023): Dossiê Temático: REDES FEMINISTAS EM ABYA YALA: educação, desafios e imaginações transformadoras; 198-220 ; Momento - Diálogos em

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Trajetórias e narrativas das transformações dos espaços externos em instituições de Educação nfantil: (re)ligando crianças e natureza no tempo presente

Authors : Kovalczuk, Simoniely Lilian; Rossi, Ednéia Regina

Subjects: história da educação infantil; educação e natureza no tempo presente; espaços externos

Source: Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental; v. 27 n. 1 (2022): Revista Ambiente & Educação; 1 - 27 ; 2238-5533

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O LUGAR DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estado do conhecimento das produções entre os anos de 2013 e 2022

Authors : dos Santos Espindola, Carolina; de Oliveira Alves Silveira, Juliane

Subjects: Educação Infantil; Leitura e escrita; Linguagem escrita

Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 31 No. 03 (2022): Dossiê Temático: A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUAS INTERFACES METODOLÓGICAS E EPISTEMOLÓGICAS; 366-390 ; Momento - Diálogos em Educação;

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O LUGAR DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estado do conhecimento das produções entre os anos de 2013 e 2022

Authors : dos Santos Espindola, Carolina; de Oliveira Alves Silveira, Juliane

Subjects: Educação Infantil; Leitura e escrita; Linguagem escrita

Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 31 No. 03 (2022): Dossiê Temático: A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUAS INTERFACES METODOLÓGICAS E EPISTEMOLÓGICAS; 366-390 ; Momento - Diálogos em Educação;

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Trajetórias e narrativas das transformações dos espaços externos em instituições de Educação nfantil: (re)ligando crianças e natureza no tempo presente

Authors : Kovalczuk, Simoniely Lilian; Rossi, Ednéia Regina

Subjects: história da educação infantil; educação e natureza no tempo presente; espaços externos

Source: Ambiente & Educação; v. 27 n. 1 (2022): Revista Ambiente & Educação; 1 - 27 ; 2238-5533

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FROM BABBLING TO WORDS: : the teaching of orality in early childhood in the historical-cultural perspective ; DE LOS BALBUCIOS A LAS PALABRAS: : la enseñanza de la oralidad en la educación infantil en la perspectiva histórico-cultural ; DOS BALBUCIOS ÀS PALAVRAS: o ensino da oralidade na Educação Infantil à luz da perspectiva histórico-cultural

Authors : Lazaretti, Lucineia Maria; Saccomani, Maria Claudia da Silva

Subjects: Educação Infantil; Desenvolvimento da Criança; Conteúdos da Educação Infantil

Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 30 No. 01 (2021): Dossiê temático: Aspectos da educação escolar sob influência da pandemia da Covid-19: debates e perspectivas com análises a partir da

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Educação infantil indígena: : o direito, a participação dos povos e as práticas institucionais

Authors : Andrioli, Luciana Regina; Faustino, Rosangela Célia

Subjects: Crianças Kaingang. Educação Infantil Indígena Professores Indígenas; Educação infantil indígena

Source: Revista Brasileira de História & Ciências Sociais; v. 13 n. 25 (2021): Direitos das Crianças e Adolescentes na América Latina – Homenagem a Profa. Esmeralda Moura (Edição Especial/2021);

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