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Collection : Universidade Federal Do Maranhao (Ufma)

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Método dialéctico en la investigación educativa: : aportes a las investigaciones histórico-culturales ; The dialetic method in educational research:: contributions to culturalhistorical studies ; O método dialético em pesquisas educacionais:: contribuições para investigações histórico-culturais

Authors : Castro, Rafael Fonseca de

Subjects: Método dialéctico; investigación educativa; teoría histórico-cultural

Source: Cadernos de Pesquisa; v. 31, n. 1, jan./mar. 2024; 1-27 ; 2178-2229 ; 0102-4175

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Derechos Humanos en los Cursos Técnicos de Enseñanza Media: lo que dicen las investigaciones en el Posgrado Stricto Sensu Brasileño ; Human Rights in High School Technical Courses: what researches say in the Brazilian Stricto Sensu Post-Graduation ; Direitos Humanos nos Cursos Técnicos de Nível Médio: o que dizem as pesquisas na Pós-Graduação Stricto Sensu brasileira

Authors : Pasqualli, Roberta; Petersohn, Neiva Teresinha Borges; Vieira, Josimar de Aparecido

Subjects: human rights; intermediate level technical courses; Professional and technological education

Source: Revista Educação e Emancipação; v. 17, n. 1, jan./abr. 2024; 54-73 ; 2358-4319 ; 1677-6097

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Autorias e enfoques de pesquisas sobre folksonomias na literatura nacional e internacional ; Authories and research approaches on folksonomies in national and international literature ; Autoridades y enfoques de investigación sobre la folksonomías en la literatura nacional e internacional

Authors : Santos, Raimunda Fernanda dos; Mendes , Thaís Soares; Querino, Isabel Aparecida dos Santos

Subjects: Folksonomias; representação colaborativa da informação; literatura nacional

Source: Revista Bibliomar; v. 23, n. 1, jan./jun. 2024; 1-24 ; 2526-6160 ; 1677-7220

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Un RECHERCHE SCIENTIFIQUE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES: différentes perspectives pour affronter les processus d'enseignement et d'apprentissage ; A INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: diferentes perspectivas para afrontar los procesos de enseñanza y aprendizaje ; A SCIENTIFIC RESEARCH ON MATHEMATICS TEACHING: different perspectives to face the processes of teaching and learning ; PESQUISAS CIENTÍFICAS SOBRE A DIDÁTICA DA MATEMÁTICA: diferentes perspectivas para facetar os processos de ensinar e aprender

Authors : UTTA, BERGSON PEREIRA; UTTA, ÁDRIA KAROLINE SOUZA DE AQUINO

Subjects: Didactics of Mathematics. Didactic Engineering. Didactic Engineering. Didactic resources. Teaching. Learning; Didáctica de las Matemáticas. Ingeniería Didáctica. Recursos didácticos. Enseñando. Aprendizaje; Didactique des Mathématiques. Génie didactique. Ressources didactiques. Enseignement. Apprentissage

Source: Infinitum: Revista Multidisciplinar ; v. 5, n. 9, jul./dez. 2022; 3 - 30 ; 2595-9549

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Formación continua y su relación com el desarrollo profesional docente: lo que indican las pesquisas brasileñas ; Continuous education and its relation with teachers’ professional development: what the brazilian research points out ; A formação continuada e sua relação com o desenvolvimento profissional docente: o que apontam as pesquisas brasileiras

Authors : Tozetto, Susana Soares; Domingues, Thaiane de Góis

Subjects: continuous education; teachers’ professional development; dissertations and theses

Source: Revista Educação e Emancipação; v. 15, n. 3, Dossiê Temático, set./dez. 2022 ; 2358-4319 ; 1677-6097

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CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS ÀS QUESTÕES METODOLÓGICAS DAS PESQUISAS EM JORNALISMO AMBIENTAL

Authors : MIRANDA, Amli Paula Martins de; AGUIAR, Leonel Azevedo de

Subjects: Jornalismo Ambiental. Metodologias. Pesquisa em Jornalismo

Source: Cambiassu: Estudos em Comunicação; v. 11, n.18, jul/dez.2016; 151-165 ; 2176-5111 ; 0102-3853

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THE REINCARNATION OF THE KIRIWINA'S BALOMA IN THE CURRENT RESEARCH ; A REENCARNAÇÃO DOS BALOMA DE KIRIWINA NAS ATUAIS PESQUISAS

Authors : Magnani, José Guilherme C.

Subjects: baloma de Kiriwina; Antropologia

Source: Revista Pós Ciências Sociais; v. 19 n. 2 (2022): REPOCS - Revista Pós Ciências Sociais | Dossiê: Etnografias Hoje ; 257-264 ; 2236-9473

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POLÍTICAS CURRICULARES PARA LA ESCUELA SECUNDARIA EN BRASIL: un estudio en investigación académica ; POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO NO BRASIL: um estudo em pesquisas acadêmicas ; SOCIO-EDUCATION AND DEPRIVATION OF LIBERTY ADOLESCENT’S FREEDOM POLICIES IN BRAZIL: a study in academic research

Authors : Habowski, Fabiane; Leite, Fabiane de Andrade

Subjects: Discursos curriculares; Políticas Educativas; Educación básica

Source: Cadernos de Pesquisa; v. 29, n. 3, jul./set. 2022 - INCLUI O DOSSIÊ "FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE REFORMAS NEOLIBERAIS: Retrocessos, Desafios e Perspectivas" ; 2178-2229 ; 0102-4175

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Anais do XVIII ENEQ: pesquisas e conclusões na área temática de “Currículo e Avaliação”

Authors : Figueiredo, Marcia Camilo; Moretti, Andressa Algayer da Silva

Subjects: Ensino. Aprendizagem. Avaliar. Prova

Source: Ensino & Multidisciplinaridade; v. 4, n. 2, jul./dez. 2018; 68-81 ; 2447-5777

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Modelagem Matemática: caminhos perseguidos e entrelaces de pesquisas acadêmicas

Authors : Souza, Lahis Braga; Forner, Régis; Malheiros, Ana Paula dos Santos

Subjects: Árvore Genealógica Acadêmica. Legado de Paulo Freire. Educação Matemática. Formação Permanente

Source: Ensino & Multidisciplinaridade; v. 5, n. 1, jan./jun. 2019; 53-66 ; 2447-5777

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