نتائج البحث

Principles of Popular Environmental Education: foundations and perspectives ; Princípios da Educação Ambiental Popular: fundamentos e perspectivas

• Authors : Pereira, Roberta; Freire, Simone

Subjects: Popular Environmental Education; Hermeneutics; Fundamentals

• Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e13/1-24 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e13/1-24 ; Educação; Educação,

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Critical assumptions of environmental education for emancipation ; Pressupostos críticos de uma educação ambiental para emancipação

• Authors : Lopes, Theóffillo Da Silva; Abílio, Francisco José Pegado

Subjects: Educação Ambiental; Emancipação; Pressupostos críticos

• Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e43/1-30 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e43/1-30 ; Educação; Educação,

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Historical-Critical Pedagogy, construction of social being and environmental education ; Pedagogía Histórico-Crítica, construcción del ser social y educación ambiental ; Pedagogia Histórico-Crítica, construção do ser social e educação ambiental

• Authors : Saviani, Dermeval

Subjects: Historical-Critical Pedagogy; Construction of the social being; Environmental education

• Source: Geografia Ensino & Pesquisa; Vol. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e8 ; Geografia Ensino & Pesquisa; v. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e8 ; 2236-4994 ; 0103-1538

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Environmental Education and Agroecology: The role of Rural Schools of Quedas do Iguaçu-PR ; Educación Ambiental y Agroecología: El papel de las Escuelas del Campo de Quedas do Iguaçu-PR ; Educação Ambiental e Agroecologia: O papel das Escolas do Campo de Quedas do Iguaçu-PR

• Authors : França, Neuza Félix; Borba, Maude Regina de

Subjects: Educação; Sustentabilidade; Escola pública

• Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e44/1-30 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e44/1-30 ; Educação; Educação,

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Interdisciplinary approaches and perspectives: geography teaching and environmental education ; Enfoques y perspectivas interdisciplinarias: enseñanza de la geografía y educación ambiental ; Abordagens e perspectivas interdisciplinares: ensino de Geografia e Educação Ambiental

• Authors : Silva, Rosinaldo Barbosa da; de Carvalho Sobrinho, Hugo

Subjects: Ensino de Geografia; Educação Ambiental; Interdisciplinaridade

• Source: Geografia Ensino & Pesquisa; Vol. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e2 ; Geografia Ensino & Pesquisa; v. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e2 ; 2236-4994 ; 0103-1538

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Environmental Education and Field Education in Municipal Rural Schools in a protected area of Manancial ; Educación Ambiental y Educación Rural en las EscuelasMunicipales del Campo en el área de protección de Manancial ; Educação Ambiental e Educação do Campo nas Escolas Municipais do Campo em área de proteção de Manancial

• Authors : Buczenko, Gerson Luiz; Rosa, Maria Arlete

Subjects: Education; Field Education; Environmental education

• Source: Geografia Ensino & Pesquisa; Vol. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e6 ; Geografia Ensino & Pesquisa; v. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e6 ; 2236-4994 ; 0103-1538

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Experience report of the use of an inclusive kit for environmental education ; Informe de experiencia del uso de un kit inclusivo para la educación ambiental ; Relato de experiência do uso de um kit inclusivo para educação ambiental

• Authors : Santos, Sandra Felix; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani

Subjects: Inclusão; Educação Ambiental; Roda de Leitura e Conversa

• Source: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e22/1-31 ; Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 –

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The categorization of Environmental Education and sustainable concepts and attitudes by groups of university students at different stages of training ; A categorização da Educação Ambiental e de conceitos e atitudes sustentáveis por grupos universitários em diferentes fases de formação

• Authors : Pereira, Karina Braccini; Dinardi, Ailton Jesus; Pessano, Edward Castro

Subjects: Temática ambiental; Resíduos sólidos; Práticas sustentáveis

• Source: Monografias Ambientais; REMOA 2022; e68446 ; Revista Monografias Ambientais; REMOA 2022; e68446 ; 2236-1308

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Dossiê Educação Ambiental & Educação do Campo

• Authors : Kist, Anna Christine Ferreira; Molina, Mônica Castagna

• Source: Geografia Ensino & Pesquisa; Vol. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e12 ; Geografia Ensino & Pesquisa; v. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e12 ; 2236-4994 ; 0103-1538

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Participative environmental mapping and SWOT matrix as environmental education and management practices for water resources ; Mapeamento ambiental participativo e matriz SWOT/FOFA enquanto práticas de gestão e educação ambiental com ênfase em recursos hídricos

• Authors : Castello Branco Jr., Armando; Marques Sampaio, Tainá; Silva Rocha Farias, Ana Karoline

Subjects: diagnóstico ambiental; educação ambiental; mananciais urbanos

• Source: Geografia Ensino & Pesquisa; Vol. 25, 2021. Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação Contínua; e11 ; 2236-4994 ; 0103-1538

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