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Collection : Universidade Federal De Santa Maria
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Academic Journal

Interdisciplinarity in the teaching of philosophy and sociology and its integration as “studies and practices” in face of the 2018 BNCC ; A interdisciplinaridade no ensino de filosofia e sociologia e sua integração como “estudos e práticas” em face da BNCC de 2018

Subjects: Ensino de Filosofia e Sociologia; Interdisciplinaridade; Pensamento crítico e analítico

  • Source: Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo; REFilo, v. 8, 2022 – Publicação contínua – Qualis/Capes - B1; e2/1-19 ; 2448-0657

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Rural education from the perspective of environmental education: necessary dialogues ; Educación del campo desde la perspectiva de la educación ambiental: interlocuciones necesarias ; Educação do campo na perspectiva da educação ambiental: interlocuções necessárias

Subjects: Schooling; Sustainability; LDB

  • Source: Geografia Ensino & Pesquisa; Vol. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e1 ; Geografia Ensino & Pesquisa; v. 26 (2022): Edição Especial: Dossiê; e1 ; 2236-4994 ; 0103-1538

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Curricular training activities: challenges, possibilities and propositions for training teachers for legal education ; Actividades curriculares formativas: desafíos, posibilidades y propuestas para la formación de docentes para la enseñanza jurídica ; Atividades formativas curriculares: desafios, possibilidades e proposições para a formação de professores para o ensino jurídico

Subjects: Formação didático-pedagógica; Ensino jurídico; Currículo

  • Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e61/1-28 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e61/1-28 ; Educação; Educação,

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Historical-political interferences and advances and setbacks of the Law of Guidelines and Bases of National Education in the Field of Special Education ; Injerencias histórico-políticas y avances y retrocesos de la Ley de Lineamientos y Bases de la Educación Nacional en materia de Educación Especial ; As interferências histórico-políticas e os avanços e retrocessos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no campo da Educação Especial

Subjects: Educação Especial; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Política

  • Source: Special Education Magazine; Vol. 36 No. 1 (2023): Revista Educação Especial – Publicação Contínua – Qualis – A2; e62/1-24 ; Revista de Educación Especial; Vol. 36 Núm. 1 (2023): Revista

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Educação de jovens e adultos – uma educação da resistência

Subjects: Educaeducation for Young and adults; Educação de Jovens e Adultos; Direito Político

  • Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e1/ 1-24 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e1/ 1-24 ; Educação; Educação,

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