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ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS ASPECTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO A DISTÂNCIA NO BRASIL

  • Source: Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN); v. 5 n. 1 (2021): Anais do V Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN) ; 2594-8083

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TENDÊNCIA EMPREENDEDORA: UMA VISÃO SOBRE O PERFIL DO ACADÊMICO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Subjects: Tendência Empreendedora. Acadêmico. Graduação. Ensino à Distância; Tendência Empreendedora Geral

  • Source: Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN); v. 2 n. 1 (2018): Anais do II Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN) ; 2594-8083

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Possibilidades de construção de objetos de aprendizagem para o desenvolvimento de itinerários formativos no ensino técnico a distância

  • Source: Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 11 n. 27 (2024): Dossiê temático “Mídias e tecnologias digitais na educação: teoria e prática em múltiplas abordagens e

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A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CONTEXTO PANDÊMICO

  • Source: Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN); v. 6 n. 1 (2022): Anais do VI Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN) ; 2594-8083

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ANÁLISE DA EXPANSÃO E PERFIL DOS CENTROS UNIVERSITÁRIOS DO INTERIOR DO NORDESTE

  • Source: Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN); v. 5 n. 1 (2021): Anais do V Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN) ; 2594-8083

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PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CURSOS DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE EAD: a percepção de estudantes e coordenadores de curso no município de Naviraí-Ms

Subjects: Formação de Professores; Curso de Pedagogia; Educação a Distância

  • Source: Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN); v. 2 n. 1 (2018): Anais do II Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN) ; 2594-8083

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A Trajetória do Programa Telecurso e o monopólio das Organizações Globo no Âmbito do tele-ensino no Brasil

  • Source: InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS; v. 19 n. 38 (2013): Educação por Múltiplos Olhares II ; 2674-9947 ; 1413-0963

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