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Academic Journal

Educação na fronteira: o caso Ponta Porã (MS) e Pedro Juan Caballero (PY)

Subjects: Educação; Fronteira; Integração

  • Source: Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS ; v. 18 n. 36 (2014): Teoria Literária e Estudos Comparados; 93-106 ; 2448-1165 ; 1517-9257

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