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Academic Journal

REFLEXÕES QUANTO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE INGLÊS AOS SURDOS: EM BUSCA DE PROPOSTAS PLURILINGUES

Authors : Seidel Bortolotti, Fernanda; Manosso Streiechen , Eliziane

Subjects: educação de surdos; ensino de inglês; plurilinguismo

Source: Revista Temas em Educação; Vol. 31 No. 2 (2022): RTE (mai.- ago.); 74-88 ; Revista Temas em Educação; Vol. 31 Núm. 2 (2022): RTE (mai.- ago.); 74-88 ; Revista Temas em Educação; v. 31 n. 2

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