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The colonization of Restorative Justice in Brazil from a luhmannian systemic perspective ; A colonização da Justiça Restaurativa no Brasil a partir de uma perspectiva sistêmica luhmanniana

• Authors : Lira Barros Pacheco, Rubens

Subjects: Sistema Penal; Sistema do Direito; Teoria Sistêmica

• Source: Emancipação; v. 24 (2024): ; 1-25 ; 1982-7814

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APPLICATION OF SYSTEMIC RESTAURATIVE JUSTICE IN CRIMINAL LAW ; APLICACIÓN DE LA JUSTICIA RESTAURATIVA SISTÉMICA EN DERECHO PENAL ; APLICAÇÃO DA JUSTIÇA RESTAURATIVA SISTÊMICA NO DIREITO PENAL

• Authors : Luhrs Casagrande, Eduarda

• Source: Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; Vol. 30 (2022): Ano 2022; 14 ; Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; v. 30 (2022): Ano 2022; 14 ; 2238-7560 ; 2238-7552

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A concepção sistêmica triádica do cérebro e o processo de ensino-aprendizagem da leitura e escrita

• Authors : Nogueira, Rosemeri Terezinha Hoffmann; Berger, Maria Virgínia Bernardi

Subjects: criatividade; ensino-aprendizagem; metodologia sistêmica triádica

• Source: Olhar de Professor; Bd. 8 Nr. 1 (2005) ; Olhar de Professor; Vol. 8 No. 1 (2005) ; Olhar de Professor; Vol. 8 Núm. 1 (2005) ; Olhar de Professor; v. 8 n. 1 (2005) ; 1984-0187 ; 1518-5648

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O DIREITO É AUTOPOIÉTICO? PONDERAÇÕES ACERCA DO PENSAMENTO SISTÊMICO LUHMANNIANO. Doi:10.5212/PublicatioHuma.v.21i2.0009

• Authors : Sikorski, Christie Danielle

Subjects: Teoria dos Sistemas. Direito. Autopoiese. Constituição; TEORIA SISTEMICA; DIREITO

• Source: Publicatio UEPG: Ciências Humanas, Linguistica, Letras e Artes - ATIVIDADES ENCERRADAS; v. 21 n. 2 (2013); 235 ; 2316-3755 ; 2316-3763

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Talcott Parsons and the general action conceptual scheme ; Talcott Parsons e o esquema conceitual geral da ação (Talcott Parsons and the general action conceptual scheme)

• Authors : Cordova, Maria Julieta Weber

• Source: Emancipação; v. 7 n. 2 (2007) ; 1982-7814

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Copyright limits in Brazil and the dilemma of social inclusion of people with disabilities: the Treaty of Marrakesh and its compatibility with the brazilian legal order ; Limites dos direitos autorais no Brasil e o dilema da inclusão social das pessoas com deficiência: o Tratado de Marraquexe e a sua compatibilidade com o ordenamento jurídico brasileiro

• Authors : Ferreira, Gustavo Assed; Ferreira, Carolina Assed

Subjects: Direitos autorais; Inclusão social; Direitos Humanos

• Source: Emancipação; v. 22 (2022); 1-23 ; 1982-7814

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The participation of children with Congenital Zika Virus Syndrome: intersections between the bioecological model and human functionality ; La participación de niños con el Síndrome Congénito del Virus del Zika: intersecciones entre el modelo bioecológico y la funcionalidad humana ; A participação de crianças com a Síndrome Congênita do Zika Vírus: interseções entre o modelo bioecológico e a funcionalidade humana

• Authors : Calheiros de Sá, Miriam Ribeiro; Pletsch, Márcia Denise

• Source: Práxis Educativa; Vol. 16 (2021): Publicação contínua; 1-15 ; Práxis Educativa; V. 16 (2021): Publicação contínua; 1-15 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Communication and Buen Vivir: the ALER experience ; Comunicación y Buen Vivir: la experiencia de ALER ; A comunicação e o Buen Vivir: a experiência da ALER

• Authors : Fernandes, Vivian de Oliveira Neves

• Source: Revista Internacional de Folkcomunicação; v. 19 n. 42 (2021): V. 19, N. 42 (2021): (JAN./JUN. 2021): "Folkcomunicação, Política e Disputas Virtuais"; 282-297 ; 1807-4960 ;

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A nation under risk (to learn): analysis of neoconservative thinking on education and the experience in Ronald Reagan’s presidency (1981-1989) ; Una nación bajo riesgo (de aprender): análisis del pensamiento neoconservador sobre la educación y la experiencia en el gobierno Ronald Reagan (1981 - 1989) ; Uma nação sob risco (de aprender): análise do pensamento neoconservador sobre a educação e a experiência no governo Ronald Reagan (1981-1989)

• Authors : Neto, Roberto Moll; Damasceno, Rafael Pinheiro Caetano

• Source: Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-25 ; Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-25 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Youth and social support: a look at the social networks of students from Pará ; Juventud y apoyo social: una mirada a las redes sociales de los estudiantes de Pará ; Juventude e apoio social: um olhar sobre as redes sociais de estudantes paraenses

• Authors : Nunes, Tatiene Germano Reis; Pontes, Fernando Augusto Ramos; Silva, Lúcia Isabel da Conceição

• Source: Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-21 ; Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-21 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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