نتائج البحث

Forensic Pedagogy: humanizing and emancipatory perspectives in the work with judicialized children and youth ; Pedagogía Jurídica: perspectivas humanizadoras y emancipatorias en el trabajo con niños y jóvenes judicializados ; Pedagogia jurídica: perspectivas humanizadoras e emancipatórias no trabalho com infância e juventude judicializadas

• Authors : Galo, Ana Paula Villar; Melo, Simony Freitas de; Severo, José Leonardo Rolim de Lima

Subjects: Pedagogia Jurídica; Educação e Justiça; Infância e Juventude

• Source: Olhar de Professor; Bd. 26 (2023): Publicação contínua; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Continuous Publication; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Publicación Continua; 1-21 ;

تفاصيل العنوان

Documento: Atas do Jardim da Infância – Anexo da Escola Normal de Ponta Grossa (1926-1930)

• Authors : Instituto de Educação de Ponta Grossa

• Source: Práxis Educativa; Vol. 19 (2024): Publicação contínua; 1-17 ; Práxis Educativa; V. 19 (2024): Publicação contínua; 1-17 ; 1809-4309 ; 1809-4031

تفاصيل العنوان

Evaluation of the process of the implementation of the Early Childhood Program at SUAS in the city of Recife/PE ; Avaliação de processo da implementação do Programa Primeira Infância no SUAS, no município de Recife/PE

• Authors : Arcoverde, Ana Cristina Brito; Cunha Menezes, Amanda Maria; Alcantara Carvalho Melo, Elisa Celina

Subjects: Avaliação de processo. Primeira Infância no SUAS. Implementação; Process Evaluation. Early Childhood Program at SUAS. Implementation

• Source: Emancipação; v. 22 (2022); 1-26 ; 1982-7814

تفاصيل العنوان

“Y del circo salió um pájarhombre, mitad hombre y mitad pájaro”: culturas infantiles em el jardín de infancia ; “E de dentro do circo saiu um passarhomem, metade homem e metade pássaro”: as culturas infantis no jardim de infância

• Authors : Silva, Maria Manuela de Sampaio Pinto

Subjects: Infância; Culturas Infantis; Projetos de Crianças

• Source: Olhar de Professor; Bd. 24 (2021): Publicação Contínua; 1-26 ; Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Continuous Publishing; 1-26 ; Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Publicación Continua; 1-26 ;

تفاصيل العنوان

Interview with Ana Carolina Marangon ; Entrevista con Ana Carolina Marangon ; Entrevista com Ana Carolina Marangon: Janusz Korczak, a criança e seu olhar para a infância

• Authors : Silva, Kelly Cristina Ducatti da

Subjects: Child; Childhood; Pedagogy

• Source: Olhar de Professor; Bd. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-14 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Continuous Publication; 1-14 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicación Continua; 1-14 ;

تفاصيل العنوان

The culture of play and the presence of mimese, deviance and repetition in childhood memories of migrants from SINOP-Mato Grosso ; La cultura del juego e la presencia de la mimese, desviación y de la repetición en memorias de la infancia de los migrantes de SINOP-Mato Grosso ; A cultura do brincar e a presença da mimese, do desvio e da repetição nas memórias de infância de migrantes de SINOP-Mato Grosso

• Authors : Rohden, Josiane Brolo

Subjects: Memórias. Infância. Brincadeiras; Memories. Childhood. Play; Memorias. Infancia. Juegos

• Source: Olhar de Professor; Bd. 22 (2019): Caderno Temático: "Estágio Curricular de Docência na Educação Infantil: perspectivas e práticas"; 1-16 ; Olhar de Professor; Vol. 22 (2019): Caderno Temático:

تفاصيل العنوان

Children and childhood education in pandemic times: what scenario live broadcasts revel on the subject? ; Las infancias y la educación de la primera infancia en tiempos pandémicos: ¿qué escenario revelan transmisiones de video en vivo acerca del tema? ; As infâncias e a educação infantil em tempos de pandemia: que cenário revelam lives sobre o tema

• Authors : Santos, Natalia Francisca Cardia dos

Subjects: Educação infantil. Pandemia. Política educacional; Early childhood education. Pandemic. Educational politics; Educación de la primera infância. Pandemia. Política educativa

• Source: Olhar de Professor; Bd. 24 (2021): Publicação Contínua; 1-18 ; Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Continuous Publishing; 1-18 ; Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Publicación Continua; 1-18 ;

تفاصيل العنوان

Children’s Education teachers remembering their childhoods: the danger of the idealization of being a child ; Maestros de Educación de Infancia rememorando sus infancias: el peligro de la idealización de ser una criatura ; Docentes da Educação Infantil rememorando suas infâncias: o perigo da idealização do que seja ser criança

• Authors : Moura, Jónata Ferreira de

Subjects: Narrativas docentes. Professoras da Educação Infantil. Infância; Teaching narratives. Teachers of Early Childhood Education. Childhood; Narrativas Didácticas. Docentes de Educación Infantil. Infancia

• Source: Olhar de Professor; Bd. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-14 ; Olhar de Professor; Vol. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-14 ; Olhar de Professor; v. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-14 ;

تفاصيل العنوان

Early childhood education and some paradoxes in the context of the Covid-19 pandemic ; Educación infantil y sus paradojas en el contexto de la pandemia Covid-19 ; Escola da pequena infância e alguns paradoxos no contexto da pandemia da Covid-19

• Authors : Alves Macedo, Nayara; Nery de Lima Pessanha, Fabiana; Silva de Alencar, Carolina

Subjects: Escola da pequena infância. Relação família-escola. Covid-19; Early childhood education. Family-school relationship. Covid-19; Educación Infantil. Relación familia y escuela. Covid-19

• Source: Olhar de Professor; Bd. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-6 ; Olhar de Professor; Vol. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-6 ; Olhar de Professor; v. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-6 ;

تفاصيل العنوان

Early childhood education in pandemic times: mini-stories as tools of support to families ; Educación de la primera infancia en tiempos de pandemia: mini historias como herramientas para apoyar a las famílias ; Educação infantil em tempos de pandemia: as mini-histórias como ferramentas de apoio às famílias

• Authors : Honnef, Cláucia; Rampelotto, Ana Paula; Machado, Angelita Maria

Subjects: Educação Infantil. Pandemia. Apoio às famílias; Early Childhood Education. Pandemic. Support to families; Educación en la primera infancia. Pandemia. Apoyo a las familias

• Source: Olhar de Professor; Bd. 24 (2021): Publicação Contínua; 1-10 ; Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Continuous Publishing; 1-10 ; Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Publicación Continua; 1-10 ;

تفاصيل العنوان