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Academic Journal

Diagnóstico de los procesos Pedagógicos llevados a cabo en el Laboratorio de Física referentes a la Electricidad en el contexto Universitario.

Subjects: Diagnóstico; electricidad; estrategias didácticas

  • Source: Olhar de Professor; Bd. 21 Nr. 1 (2018); 90-97 ; Olhar de Professor; Vol. 21 No. 1 (2018); 90-97 ; Olhar de Professor; Vol. 21 Núm. 1 (2018); 90-97 ; Olhar de Professor; v. 21 n. 1 (2018); 90-97 ;

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