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Collection : Universidade Estadual De Ponta Grossa-Parana Language : portuguese Publisher : universidade estadual de ponta grossa فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

A pesquisa em Educação Física no contexto escolar e da formação de professores no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (1994-2010)

Subjects: Educação Física; Formação de professores; Pós-Graduação em Educação

  • Source: Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20 ; Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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O ENSINO DE PSICOLOGIA NO ENSINO MÉDIO, PROFISSIONAL E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EM BUSCA DE UMA UNIDADE Doi:10.5212/PublicatioHuma.v.21i1.0008

Subjects: Psicologia; educação profissional; formação de professores e subjetividade

  • Source: Publicatio UEPG: Ciências Humanas, Linguistica, Letras e Artes - ATIVIDADES ENCERRADAS; v. 21 n. 1 (2013); 89-96 ; 2316-3755 ; 2316-3763

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DAVID, Leila Nivea Bruzzi Kling David; DOMINICK, Rejany dos Santos (Orgs). Ciclos escolares e formação de professores. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2010.

Subjects: Ciclos escolares; Formação de Professores

  • Source: Práxis Educativa; Vol. 5 No. 2 (2010); 237-239 ; Práxis Educativa; Vol. 5 Núm. 2 (2010); 237-239 ; Práxis Educativa; V. 5 N. 2 (2010); 237-239 ; 1809-4309 ; 1809-4031 ; 10.5212/PraxEduc.v.5i2

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O DESENVOLVIMENTO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NA FRONTEIRA OESTE PARANAENSE: A CRIAÇÃO DA PRIMEIRA ESCOLA NORMAL SECUNDÁRIA PÚBLICA DE FOZ DO IGUAÇU E DO OESTE DO PARANÁ.

Subjects: História da Educação; Formação de Professores; Oeste do Paraná

  • Source: Publicatio UEPG: Ciências Humanas, Linguistica, Letras e Artes - ATIVIDADES ENCERRADAS; v. 17 n. 2 (2009) ; 2316-3755 ; 2316-3763

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NARRATIVAS PARA ALTERIDADE: O CINEMA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Subjects: Formação de professores; Narrativas fílmicas; História e cultura afro-brasileira e africana

  • Source: Publicatio UEPG: Ciências Humanas, Linguistica, Letras e Artes - ATIVIDADES ENCERRADAS; v. 17 n. 2 (2009) ; 2316-3755 ; 2316-3763

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O desenvolvimento dos cursos de formação de professores primários na fronteira oeste Paranaense: A criação da primeira escola normal secundária pública de Foz do Iguaçu e do Oeste do Paraná

Subjects: História da Educação; Formação de Professores; Oeste do Paraná

  • Source: Publicatio UEPG: Ciências Humanas, Linguistica, Letras e Artes - ATIVIDADES ENCERRADAS; v. 17 n. 1 (2009) ; 2316-3755 ; 2316-3763

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Os pressupostos teóricos e metodológicos dos parâmetros curriculares nacionais: uma análise necessária - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.17i1.077090

Subjects: Parâmetros Curriculares Nacionais. Educação. Formação de professores

  • Source: Publicatio UEPG: Ciências Humanas, Linguistica, Letras e Artes - ATIVIDADES ENCERRADAS; v. 17 n. 1 (2009) ; 2316-3755 ; 2316-3763

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O DESENVOLVIMENTO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NA FRONTEIRA OESTE PARANAENSE: A CRIAÇÃO DA PRIMEIRA ESCOLA NORMAL SECUNDÁRIA PÚBLICA DE FOZ DO IGUAÇU E DO OESTE DO PARANÁ.

Subjects: História da Educação; Formação de Professores; Oeste do Paraná

  • Source: Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; Vol. 17 No. 2 (2009) ; Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; v. 17 n. 2 (2009) ; 2238-7560 ; 2238-7552

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NARRATIVAS PARA ALTERIDADE: O CINEMA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Subjects: Formação de professores; Narrativas fílmicas; História e cultura afro-brasileira e africana

  • Source: Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; Vol. 17 No. 2 (2009) ; Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; v. 17 n. 2 (2009) ; 2238-7560 ; 2238-7552

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O desenvolvimento dos cursos de formação de professores primários na fronteira oeste Paranaense: A criação da primeira escola normal secundária pública de Foz do Iguaçu e do Oeste do Paraná

Subjects: História da Educação; Formação de Professores; Oeste do Paraná

  • Source: Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; Vol. 17 No. 1 (2009) ; Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; v. 17 n. 1 (2009) ; 2238-7560 ; 2238-7552

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