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Academic Journal

O lúdico no processo de ensino de inglês: perspectivas no contexto da educação de jovens e adultos

Subjects: Ensino-aprendizagem de inglês; EJA; Ludicidade

  • Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 12 n. 35 (2021): POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: VISÃO INTERNA E EXTERNA DO AMBIENTE SOCIOEDUCACIONAL; 162 - 183 ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v12i35

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