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Collection : Universidade Estadual De Mato Grosso Do Sul (Uems) Subject : aprendizagem Subject : continuing education Subject : formacao continuada Subject : jogos Subject : l7-991 Subject : mathematics Subject : mathematics education Subject : political science (general)
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Academic Journal

CONTRIBUIÇÕES DE UMA EXPOSIÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Subjects: Ensino de Ciências; Aprendizagem; Atividades Práticas

  • Source: GEOFRONTER; v. 9 (2023) ; 2447-9195

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O ENSINO-APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Subjects: História; Ensino; Aprendizagem

  • Source: WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA; v. 16 n. 16 (2019): TRADUÇÃO, LITERATURA E REPRESENTAÇÕES; 155-164 ; 2237-8332

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O lúdico no ensino de língua portuguesa, nos anos finais do ensino fundamental: buscando outras formas de ensino e aprendizagem

Subjects: Ensino; Aprendizagem; Jogo

  • Source: WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA; v. 2 n. 13 (2017): Literatura e psicanálise, temática variada; 92-106 ; 2237-8332

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Educação, História e Games: para além das fronteiras

Subjects: Games; Aprendizagem; Ensino de História

  • Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 39 (2023): v. 13 n. 39 (2023): Interfaces da Educação ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i39

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A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O BEM-ESTAR DOCENTE

Subjects: Formação continuada; Bem-estar docente; Escola em Tempo Integral

  • Source: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM; v. 5 n. 9 (2021): Revista Brasileira de Educação Cultura e Linguagem RBECL/UEMS ; 2526-4052

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Tecnologias digitais como metodologia de aprendizagem na educação especial

Subjects: Aprendizagem; Deficiência Intelectual; Produção audiovisual

  • Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 11 n. 31 (2020): O ensino e as ciências auxiliares: conexões multidisciplinares de aprendizagem; 388 - 412

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 6º ANO / LITERACY: AN EXPERIENCE WITH 6TH GRADE STUDENTS

Subjects: Letramento; alfabetização; leitura

  • Source: WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA; n. 7 (2014): Sétimo Número/Novembro 2014 ; 2237-8332

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