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Collection : Universidade Estadual De Londrina
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Academic Journal

The strict sense in specific areas and pedagogical practices from bachelors teachers in higher education ; El stricto sensu en áreas específicas y las prácticas docentes de profesores bacharéis en la enseñanza superior ; O stricto sensu em áreas específicas e as práticas docentes de professores bacharéis no ensino superior

Subjects: Teaching by bachelors; Teacher training Teaching in higher education; Docencia en la enseñanza superior

  • Source: Educação em Análise; Vol. 4 No. 2 (2019); 229-246 ; Educação em Análise; Vol. 4 Núm. 2 (2019); 229-246 ; Educação em Análise; v. 4 n. 2 (2019); 229-246 ; 2448-0320

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Interfaces between higher education interiorization and local development ; Interfaces entre la interiorización de la enseñanza superior y el desarrollo local ; Interfaces entre a interiorização do ensino superior e o desenvolvimento local

Subjects: Inovation; university; Knowledge

  • Source: Economia & Região; v. 11 n. 2 (2023); 195-219 ; 2317-627X

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Academic adaptation and intellectual styles in higher education ; Adaptación académica y estilos intelectuales en la enseñanza superior ; Adaptação acadêmica e estilos intelectuais no ensino superior

Subjects: undergraduates; academic adaptation; intellectual styles

  • Source: Estudos Interdisciplinares em Psicologia; v. 9 n. 3supl (2018); 73-89 ; 2236-6407

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identification of the presence of Bibliometrics and Scientometrics teaching in Brazil: an analysis in bachelor's degree in Librarianship ; Identificación de la presencia de la enseñanza de la Bibliometría y la Cienciometría en Brasil: un análisis en la graduación en Bibliotecología ; Identificação da presença do ensino de Bibliometria e Cientometria no Brasil: uma análise na graduação em Biblioteconomia

Subjects: Bibliometrics; Scientometrics; University education

  • Source: Informação & Informação; v. 27 n. 3 (2022): Estudos Métricos da Informação; 317-338 ; 1981-8920

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O contributo das sequências didáticas para o desenvolvimento da escrita acadêmica: uma experiência on-line

Subjects: Didactic Sequences; Academic writing; Online education in higher education

  • Source: Entretextos; v. 23 n. 1Esp (2023): Dossiê: Sequências Didáticas de Gêneros: uma homenagem do grupo de pesquisa Linguagem e Educação (LED) ao Professor Joaquim Dolz; 314-333 ; 2764-0809 ;

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Information Architecture in dean ́s office for undergraduate program sitesa focus on Institutions of Higher Education of Parana State: a focus on Institutions of Higher Education of Parana State ; Arquitectura de la Información en sitios de pro-rectorados de graduación: un enfoque en las Instituciones Estatales de Enseñanza Superior de Paraná ; Arquitetura da Informação em sites de pró-reitorias de graduação: um enfoque nas Instituições Estaduais de Ensino Superior do Paraná

Subjects: Arquitetura da Informação; World Wide Web; Ciência da Informação

  • Source: Informação & Informação; v. 17 n. 3 (2012); 125-164 ; 1981-8920

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Estrategias de estudio y aprendizaje de estudiantes de enseñanza superior: um estudio exploratorio. ; Estratégias de estudo e aprendizagem de alunos universitários: um estudo exploratório.

Subjects: Estratégias de Estudo. Estratégias de Aprendizagem. Ensino Superior. LASSI

  • Source: Informação & Informação; v. 13 n. 2 (2008); 1-14 ; 1981-8920

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Psychology education in the context of democratization of higher education in Brazil ; La formación en psicología en el contexto de la democratización de la enseñanza en Brasil ; A formação em psicologia no contexto da democratização do ensino superior no Brasil

Subjects: Psychology training; Higher education; Democracy

  • Source: Estudos Interdisciplinares em Psicologia; v. 10 n. 3 (2019); 76-96 ; 2236-6407

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Higher education of the private sector in Maranhão: expansion and regional development ; Educación superior del sector privado en el Maranhão: expansión y desarrollo regional ; Educação superior do setor privado no Maranhão: expansão e desenvolvimento regional

Subjects: Access to higher education; Private education; Regional development

  • Source: Educação em Análise; Vol. 2 No. 1 (2017); 59-82 ; Educação em Análise; Vol. 2 Núm. 1 (2017); 59-82 ; Educação em Análise; v. 2 n. 1 (2017); 59-82 ; 2448-0320

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The school evasion in a public university in the interior of Paraná - case study ; La evasión escolar en una universidad pública en el interior de Paraná - estudio de caso ; A evasão escolar numa universidade pública, no interior do Paraná - estudo de caso

Subjects: Education; School evasion; Higher education

  • Source: Educação em Análise; Vol. 4 No. 2 (2019); 207-228 ; Educação em Análise; Vol. 4 Núm. 2 (2019); 207-228 ; Educação em Análise; v. 4 n. 2 (2019); 207-228 ; 2448-0320

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