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Collection : Universidade Estadual De Londrina Subject : educacao Subject : escola Subject : genero Subject : tecnologia
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Academic Journal

The “Teaching Practice of History” as a research category in History and Education Stricto Sensu in Brazil (1987-2017) ; La “Práctica de la Enseñanza de la Historia” como categoría de investigación en Historia Y Educación Stricto Sensu en Brasil (1987-2017) ; A “Prática de ensino de História” como categoria de pesquisa em História e Educação Stricto Sensu no Brasil (1987-2017)

Subjects: History; Education; History teaching practice

  • Source: História & Ensino; v. 29 n. 1 (2023); 030-055 ; 2238-3018 ; 1414-3488

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Shared custody at Brazil and Uruguay: tensions in the institution of parental equality ; Custodia compartida en Brasil y Uruguay: tensiones en la institución de la igualdad parental ; Guarda compartilhada no brasil e no Uruguai: tensões na instituição da igualdade parental

Subjects: Shared custody; Parenting; Gender

  • Source: Estudos Interdisciplinares em Psicologia; v. 10 n. 3supl (2019); 24-47 ; 2236-6407

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A study on the relationship of the gender versus thematic approach addressed in the articles published in the scientific journals of the accounting area in Brazil ; Um estudo sobre a relação do gênero versus temática abordada nos artigos publicados nas revistas científicas da área contábil no Brasil

Subjects: Gender; Journals; Scientific production

  • Source: Semina: Ciências Sociais e Humanas; v. 41 n. 2 (2020); 201-214 ; 1679-0383 ; 1676-5443

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Structural decomposition of employment variation by educational level in Brazil, to the years 2000 and 2009 ; Decomposição estrutural da variação do emprego por nível educacional no Brasil, para os anos de 2000 e 2009

Subjects: Regional Economics; Education; Wages

  • Source: Economia & Região; v. 9 n. 1 (2021); 227-248 ; 2317-627X

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The insertion of universal design and correlated disciplines in higher education institutions in design in Brazil: an overview collected through institutional websites ; A inserção do design universal e disciplinas correlacionadas nas instituições de ensino superior em design no Brasil: um panorama geral obtido por meio dos sites institucionais

Subjects: Education; Higher Education Institutions in Design; Curriculum

  • Source: Projetica; v. 12 n. 1 (2021); 143-167 ; 2236-2207

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Education and human rights: specificities of ethnic-racial relations in Brazil ; Educación y derechos humanos: especificidades de las relaciones raciales y etnicas en Brasil ; Educação e direitos humanos: especificidades das relações étnico-raciais no Brasil

Subjects: Education; Human rights; Race relations

  • Source: Educação em Análise; Vol. 2 No. 2 (2017); 231-250 ; Educação em Análise; Vol. 2 Núm. 2 (2017); 231-250 ; Educação em Análise; v. 2 n. 2 (2017); 231-250 ; 2448-0320

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Sociological studies on childhood and gender on Brazil: the place of girls and boys in scientific publications (2010-2014) ; Estudios sociológicos sobre infancia y género en Brasil: el lugar de las niñas y los niños en las publicaciones científicas (2010-2014) ; Estudos sociológicos sobre infância e gênero no Brasil: o lugar das meninas e dos meninos em publicações cientificas (2010-2014)

Subjects: Childhood; Girls; Gender

  • Source: Mediações - Revista de Ciências Sociais; v.23, n.1 (2018) - jan./abr.; 243-262 ; 2176-6665 ; 1414-0543

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“You will be mobilized!”: Gender and work in World War II - United States and Brazil. ; “Você será mobilizada(o)!”: gênero e trabalho na Segunda Guerra Mundial – Estados Unidos e Brasil.

Subjects: Mobilization; World war II; Gender

  • Source: Antíteses; Vol. 12 No. 24 (2019): V. 12, n. 24 (2019) - Dossiê: Francisco e o franciscanismo; 517-542 ; Antíteses; v. 12 n. 24 (2019): V. 12, n. 24 (2019) - Dossiê: Francisco e o franciscanismo;

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Profile of bovine-milk-producing farms in Rondon do Pará, state of Pará, Brazil ; Perfil das unidades de produção de leite bovino de Rondon do Pará, estado do Pará, Brasil

Subjects: Family agriculture; Dairy farming; Production systems

  • Source: Semina: Ciências Agrárias; Vol. 39 No. 5 (2018); 2113-2124 ; Semina: Ciências Agrárias; v. 39 n. 5 (2018); 2113-2124 ; 1679-0359 ; 1676-546X

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Trabalho e Educação: elementos para pensar a fomentação do precariado juvenil no Brasil do século XXI

Subjects: Educação; Trabalho; Precariado

  • Source: Serviço Social em Revista; v. 19 n. 2 (2017); 63 - 84 ; 1679-4842

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