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Academic Journal

UM CURRÍCULO EM CONSTRUÇÃO: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  • Source: Revista Criar Educação; 2016: Edição Especial II Congresso Ibero-Americano ; Criar Educação; 2016: Edição Especial II Congresso Ibero-Americano ; 2317-2452

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MATEMÁTICA – ENSINO E EDUCAÇÃO

  • Source: Revista de Iniciação Científica; v. 5, n. 1 (2007) ; 2594-7931 ; 1678-7706

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O USO DA INTERNET COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA GRADUAÇÃO, NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL

  • Source: Revista de Iniciação Científica; v. 7, n. 1 (2009) ; 2594-7931 ; 1678-7706

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LA DOCENCIA DE MATEMÁTICA: LA PARRESIA ÉTICA EN LA FIGURA DEL MAESTRO

  • Source: Revista Criar Educação; Vol. 10 No. 2 (2021): Criar Educação; 85-103 ; Revista Criar Educação; Vol. 10 Núm. 2 (2021): Criar

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TENDÊNCIAS DE INVESTIGAÇÃO PRESENTES NO GRUPO DE TRABALHO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS–GRADUAÇÃO E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NO ANO DE 2012

  • Source: Revista Criar Educação; Vol. 1 No. 1 (2012): CRIAR EDUCAÇÃO – Revista do Programa de Pós-Graduação

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TENDÊNCIAS DE INVESTIGAÇÃO PRESENTES NO GRUPO DE TRABALHO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS–GRADUAÇÃO E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO (ANPED) NO ANO DE 2012

  • Source: Revista Criar Educação; Vol. 1 No. 1 (2012): CRIAR EDUCAÇÃO – Revista do Programa de Pós-Graduação

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TENDÊNCIAS DE INVESTIGAÇÃO PRESENTES NO GRUPO DE TRABALHO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS–GRADUAÇÃO E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NO ANO DE 2012

  • Source: Criar Educação; v. 1, n. 1 (2012): CRIAR EDUCAÇÃO – Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação – UNESC ; 2317-2452

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MATEMÁTICA – ENSINO E EDUCAÇÃO

  • Source: Revista de Iniciação Científica; v. 5 n. 1 (2007) ; 2594-7931 ; 1678-7706

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O USO DA INTERNET COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA GRADUAÇÃO, NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL

  • Source: Revista de Iniciação Científica; v. 7 n. 1 (2009) ; 2594-7931 ; 1678-7706

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ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO NO RS: UM OLHAR A PARTIR EXPERIÊNCIA DE SUPERVISORES DE ESTÁGIO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

  • Source: Revista Criar Educação; 2016: Edição Especial II Congresso Ibero-Americano ; Criar Educação; 2016: Edição Especial II Congresso Ibero-Americano ; 2317-2452

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