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Collection : Universidade Do Estado Do Rio De Janeiro (Uerj) فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

The Common National Curriculum Base and teaching of readingwriting in early childhood education ; A base nacional comum curricular e o ensino da leitura-escrita na educação infantil

Subjects: Early Childhood Education; Literacy; Alphabetical Writing System

  • Source: Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ; v. 29 n. 55 (2022): Miscelânea; 29-42 ; MATRAGA - Journal published by the Graduate Program in Letters at Rio de Janeiro State

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The Common National Curriculum Base and teaching of readingwriting in early childhood education ; A base nacional comum curricular e o ensino da leitura-escrita na educação infantil

Subjects: Linguistics; Portuguese Language; Literary Theory

  • Source: MATRAGA - Journal published by the Graduate Program in Letters at Rio de Janeiro State University (UERJ); v. 29, n. 55 (2022): Miscelânea; 29-42 ; Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em

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Contribuições de Paulo Freire para o ensino da leitura e escrita: dimensão linguística

Subjects: Didática. Leitura e Escrita. Alfabetização. Formação de Professores

  • Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 5 n. 3 (2021): DOCÊNCIA NA CIBERCULTURA: CONTRIBUIÇÕES DA OBRA DE PAULO FREIRE; 191-206 ; 2594-9004

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LER E ESCREVER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PARTICIPAÇÃO DAS VOZES E DOS CORPOS NA CONSTRUÇÃO DESTAS LINGUAGENS

Subjects: crianças; protagonismo; criação

  • Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 7 n. 3 (2021): Setembro/Dezembro - Relatos, experiências e produção acadêmica; 1390-1402 ; 2359-6856

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LER E ESCREVER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PARTICIPAÇÃO DAS VOZES E DOS CORPOS NA CONSTRUÇÃO DESTAS LINGUAGENS

Subjects: Educação Infantil; crianças; protagonismo

  • Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 7, n. 3 (2021): Setembro/Dezembro - Relatos, experiências e produção acadêmica; 1390-1402 ; 2359-6856

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Contribuições de Paulo Freire para o ensino da leitura e escrita: dimensão linguística

Subjects: Educação; Didática; Formação de professores

  • Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 5, n. 3 (2021): DOCÊNCIA NA CIBERCULTURA: CONTRIBUIÇÕES DA OBRA DE PAULO FREIRE; 191-206 ; 2594-9004

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Um retorno ao clássico A ilha do tesouro: uso de narrativa na produção de fanfiction

Subjects: Palavras-chave; Leitura e escrita; Gêneros digitais

  • Source: Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ; v. 19 n. 34 (2020): Ensino de Línguas em contextos digitais: diálogos e conexões; 305-326 ;

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Ensino de Língua Portuguesa na modalidade educação remota: análise de uma experiência contemporânea

Subjects: Gêneros textuais; Ensino de Língua Portuguesa; Leitura e escrita

  • Source: Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ; v. 19 n. 34 (2020): Ensino de Línguas em contextos digitais: diálogos e conexões; 97-112 ;

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Ensino de Língua Portuguesa na modalidade educação remota: análise de uma experiência contemporânea

Subjects: Gêneros textuais; Ensino de Língua Portuguesa; Leitura e escrita

  • Source: Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ; v. 19, n. 34 (2020): Ensino de Línguas em contextos digitais: diálogos e conexões; 97-112 ;

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SENTIDOS DA LEITURA E ESCRITA DE DOIS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS NOS CONTEXTOS BRASILEIRO E MOÇAMBICANO

Subjects: educação de jovens e adultos; sentidos da leitura e escrita; história de vida

  • Source: e-Mosaicos; v. 7 n. 14 (2018): e-Mosaicos; 31-45 ; 2316-9303

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