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Collection : Universidade Do Estado Do Rio De Janeiro (Uerj) فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

(RES)SIGNIFICANDO HORIZONTES: CONSIDERAÇÕES SOBRE A REMIÇÃO PELA LEITURA / (RE) THINKING HORIZONS: CONSIDERATIONS ABOUT REMISSION BY READING

Subjects: Leitura; Remição pela leitura; Pessoa privada de liberdade

  • Source: Pensares em Revista; n. 30 (2024): DOSSIÊ 30 - DA VOZ DE PRISÃO ÀS FALAS POR LIBERTAÇÃO: PRÁTICAS ARTÍSTICAS E EDUCACIONAIS EM CONTEXTOS DE RESTRIÇÃO DE LIBERDADE / FROM THE VOICE OF

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“EU GOSTARIA DE PODER DIZER QUE A LITERATURA É INÚTIL, MAS NÃO É (.)”, UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA SOBRE A REMIÇÃO DA PENA PELA LEITURA / I WISH I COULD SAY THAT LITERATURE IS USELESS, BUT IT'S NOT (.)', AN EXPERIENCE REPORT ON A UNIVERSITY EXTENSION PROJECT ON THE REPRIEVE FOR READING

Subjects: Remição da pena pela leitura; Direito à leitura; Educação no cárcere

  • Source: Pensares em Revista; n. 30 (2024): DOSSIÊ 30 - DA VOZ DE PRISÃO ÀS FALAS POR LIBERTAÇÃO: PRÁTICAS ARTÍSTICAS E EDUCACIONAIS EM CONTEXTOS DE RESTRIÇÃO DE LIBERDADE / FROM THE VOICE OF

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Práticas de Leituras Compartilhadas em Tempos de Pandemia ; Shared Reading Practices in Times of Pandemic ; Prácticas de Lectura Compartida en Tiempos de Pandemia

Subjects: leitura compartilhada; vocabulário; educação infantil

  • Source: Studies and Research in Psychology; Vol. 24 (2024): January to December 2024 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; Vol. 24 (2024): Enero a Diciembre 2024 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 24

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Dalcídio Jurandir:: do Peixe Frito às páginas de Dom Casmurro

Subjects: Dalcídio Jurandir; Chove nos Campos de Cachoeira; epitextos editoriais

  • Source: Teias; Vol. 25 Núm. 78 (2024): As gentes na História da Educação: das margens dos rios às periferias urbanas; 265-278 ; Revista Teias; v. 25 n. 78 (2024): As gentes na História da Educação:

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RASTROS POÉTICOS NA CONVERSA ENTRE LIVROS E VOZES AUTORAIS NO LABIRINTO BORGEANO

Subjects: Conversa entre livros; pluralidade de vozes autorais; literatura crossover

  • Source: Caderno Seminal; n. 49 (2024): O LIVRO-OBJETO E AS NARRATIVAS HÍBRIDA, MULTIMODAL E CROSSOVER ; 1806-9142 ; 1414-4298

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EDUCAÇÃO PARA LIBERDADE: RESSIGNIFICANDO ESPAÇOS SENTENCIADOS POR MEIO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA / EDUCATION FOR FREEDOM: REFRAMING SENTENCED SPACES THROUGH UNIVERSITY OUTREACH

Subjects: Extensão universitária; Privação de liberdade; Remição de pena pela leitura

  • Source: Pensares em Revista; n. 30 (2024): DOSSIÊ 30 - DA VOZ DE PRISÃO ÀS FALAS POR LIBERTAÇÃO: PRÁTICAS ARTÍSTICAS E EDUCACIONAIS EM CONTEXTOS DE RESTRIÇÃO DE LIBERDADE / FROM THE VOICE OF

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EDUCAÇÃO COMO DIREITO HUMANO EM CONTEXTOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE – ENTREVISTA COM ANA CLAÚDIA FERREIRA GODINHO / EDUCATION AS A HUMAN RIGHT IN CONTEXTS OF DEPRIVATION OF LIBERTY - INTERVIEW WITH ANA CLÁUDIA FERREIRA GODINHO

Subjects: remição de pena; encarceramento; provação de liberdade

  • Source: Pensares em Revista; n. 30 (2024): DOSSIÊ 30 - DA VOZ DE PRISÃO ÀS FALAS POR LIBERTAÇÃO: PRÁTICAS ARTÍSTICAS E EDUCACIONAIS EM CONTEXTOS DE RESTRIÇÃO DE LIBERDADE / FROM THE VOICE OF

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A REMIÇÃO PELA LEITURA: A EDUCAÇÃO COMO UM INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO PRISIONAL

Subjects: Educação; Remição Pela Leitura; Resenhas

  • Source: Pensares em Revista; n. 30 (2024): DOSSIÊ 30 - DA VOZ DE PRISÃO ÀS FALAS POR LIBERTAÇÃO: PRÁTICAS ARTÍSTICAS E EDUCACIONAIS EM CONTEXTOS DE RESTRIÇÃO DE LIBERDADE / FROM THE VOICE OF

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VOZES DE MULHERES: A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DA LEITURA EM CONTEXTO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE / WOMEN'S VOICES: THE AESTHETIC EXPERIENCE OF READING IN A CONTEXT OF IMPRISONMENT: THE AESTHETIC EXPERIENCE OF READING IN A CONTEXT OF IMPRISONMENT ; WOMEN'S VOICES: THE AESTHETIC EXPERIENCE OF READING IN A CONTEXT OF IMPRISONMENT

Subjects: Reading; Aesthetic experience; Alterity

  • Source: Pensares em Revista; n. 30 (2024): DOSSIÊ 30 - DA VOZ DE PRISÃO ÀS FALAS POR LIBERTAÇÃO: PRÁTICAS ARTÍSTICAS E EDUCACIONAIS EM CONTEXTOS DE RESTRIÇÃO DE LIBERDADE / FROM THE VOICE OF

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LEITURA DO MUNDO E IMAGINAÇÃO MATERIAL DA PALAVRA: : FREIRE E BACHELARD COMO INTERLOCUTORES ; LECTURA DEL MUNDO E IMAGINACIÓN MATERIAL DE LA PALABRA: Freire y Bachelard como interlocutores: Freire y Bachelard como interlocutores ; READING THE WORLD AND MATERIAL IMAGINATION OF THE WORD:: Freire and Bachelard as interlocutors

Subjects: Imaginação Material da Palavra; Leitura do Mundo; Paulo Freire

  • Source: Periferia; v. 16 n. 1 (2024); e75241 ; 1984-9540

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