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Academic Journal

MATRÍCULAS DE ALUNOS PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL FEDERAL EM MATO GROSSO DO SUL (2009-2021)

Subjects: Educação especial; Educação profissional; Rede Federal

  • Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 10 (2024): 20 anos da Lei 10.639: Conversas Curriculares Entre Saberes, Práticas e Políticas Antirracistas II; 508-518 ; 2359-6856

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Adaptação transcultural e validação de instrumentos de coleta de dados na educação especial

Subjects: Educação; Educação Especial; Educação Especial. Instrumentos de avaliação. Revisão de Literatura

  • Source: Teias; v. 24, n. 73 (2023): Revista Teias n 73: A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil; 85-97 ; Revista Teias; v.

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A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil

Subjects: educação especial; educação inclusiva; políticas públicas

  • Source: Teias; Vol. 24 Núm. 73 (2023): Revista Teias n 73: A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil; 2-17 ; Revista Teias;

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Adaptação transcultural e validação de instrumentos de coleta de dados na educação especial

Subjects: Educação Especial. Instrumentos de avaliação. Revisão de Literatura

  • Source: Teias; Vol. 24 Núm. 73 (2023): Revista Teias n 73: A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil; 85-97 ; Revista

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BNC-Formação e educação especial: apagamentos e retrocessos na perspectiva inclusiva

Subjects: Formação inicial de professores; Educação Especial; Inclusão

  • Source: Teias; Vol. 24 Núm. 73 (2023): Revista Teias n 73: A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil; 31-44 ; Revista

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BNC-Formação e educação especial: apagamentos e retrocessos na perspectiva inclusiva

Subjects: Educação; Formação inicial de professores; Educação Especial

  • Source: Teias; v. 24, n. 73 (2023): Revista Teias n 73: A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil; 31-44 ; Revista Teias; v.

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A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil

Subjects: educação inclusiva; educação especial; políticas públicas

  • Source: Teias; v. 24, n. 73 (2023): Revista Teias n 73: A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil; 2-17 ; Revista Teias; v.

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A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA

Subjects: Educação Especial; Formação de professores; Ensino de Ciências

  • Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 8 n. 3: Setembro/Dezembro - Educação especial numa perspectiva inclusiva, acessibilidade e inovação tecnológica; 797

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A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA

Subjects: Educação Especial; Formação de professores; Ensino de Ciências

  • Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 8, n. 3: Setembro/Dezembro - Educação especial numa perspectiva inclusiva, acessibilidade e inovação tecnológica; 797

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Inclusão em educação: desafios do público-alvo da educação especial na educação profissional

Subjects: Inclusão; Educação Especial; Educação Profissional

  • Source: Teias; Vol. 22 Núm. 65 (2021): Práticas pedagógicas alternativas em contextos de incerteza e crise; 350-361 ; Revista Teias; v. 22 n. 65 (2021): Práticas pedagógicas alternativas em contextos de

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