Source: Revista Maracanan; n. 32 (2023): Teoria da História, ensino de História e universidade: diálogos e perspectivas; 36-59 ; 2359-0092 ; 1807-989X

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bebés, materialidad y objetos técnicos en la primera infancia en brasil y francia ; babies, materiality, and technical objects in early childhood education in brazil and france ; bebês, materialidade e objetos técnicos na primeira infância no brasil e na frança

Authors : tebet, gabriela guarnieri de campos; caetano, sabrina de oliveira; souza, lidiane cristina loiola

Subjects: daycare centers; curriculum; teaching

Source: childhood & philosophy; v. 18 (2022); 01 - 33 ; 1984-5987

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fabulate ergo sum: a criação, o currículo e o cuidado com a vida ; fabulate ergo sum: creation, curriculum and care for life ; fabulate ergo sum: la creación, el currículum y el cuidado con la vida

Authors : roseiro, steferson zanoni

Subjects: fabulación; currículum; común

Source: childhood & philosophy; v. 17 (2021); 01 - 25 ; 1984-5987

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Currículum y justicia escolar en contextos pluriculturales

Authors : Kaplan, Carina Viviana; Sulca, Elisa Martina de los Ángeles

Subjects: Educação; Currículum; prácticas curriculares

Source: Teias; v. 22, n. 67 (2021): Celebrar Paulo Freire: reencantar o mundo e as utopias; 372-381 ; Revista Teias; v. 22, n. 67 (2021): Celebrar Paulo Freire: reencantar o mundo e as utopias; 372-381 ;

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continuing education and the ethical experience of the body in the production of the early childhood curriculum ; a formação continuada e a experiência ética do corpo na produção do currículo da educação infantil ; la formación continuada y la experiencia ética del cuerpo en la producción del currículo de la educación infantil

Authors : lopes, sammy william

Subjects: early childhood education; curriculum; continuing education

Source: childhood & philosophy; v. 16 (2020); 01 - 14 ; 1984-5987

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Multiculturalismo e formação docente em espanhol: o currículo como resistência ; Multiculturalism and teaching training in Spanish: the curriculum as resistance

Authors : Grees, Mirian Ferreira

Subjects: Letras; Espanhol; Ensino

Source: MATRAGA - Journal published by the Graduate Program in Letters at Rio de Janeiro State University (UERJ); v. 26, n. 46 (2019): Miscelânea; 98-121 ; Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação

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ANÁLISE DE CURRICULUM VITAE SOB A PERSPECTIVA DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL E DA LINGUÍSTICA DE CORPUS

Authors : Resende, Simone Vieira

Subjects: Linguística de Corpus; Curriculum Vitae; Currículo

Source: Caderno Seminal; v. 26, n. 26 (2016): CADERNO SEMINAL DIGITAL (JUL-DEZ/2016) ; 1806-9142 ; 1414-4298

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A VISION OF A CYBORG EDUCATION

Authors : Friedrich, Daniel S.

Subjects: Cyborg Education; Curriculum; Interpretation of humanity

Source: Teias; v. 19, n. 55 (2018): INCLUSÃO ESCOLAR E INTERROGAÇÕES CURRICULARES: ADAPTAR, MODIFICAR, DIFERIR?; 175-187 ; Revista Teias; v. 19, n. 55 (2018): INCLUSÃO ESCOLAR E INTERROGAÇÕES

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PROFILES OF WOMEN’S EDUCATION: THE EDUCATIONAL PROPOSAL OF EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE, 1925-1930 ; CONTORNOS DA EDUCAÇÃO FEMININA: A PROPOSTA EDUCATIVA DO EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE, 1925-1930

Authors : Neto, Alexandre; Hora, Dayse

Subjects: female education; curriculum; educandário Nossa Senhora da Piedade

Source: Periferia; REVISTA PERIFERIA, V. 10, N. 2, jul./dez. 2018 - Mulheres Líderes em Educação: das periferias aos centros / Women Leading Education: from margins to centers; 158-180 ; 1984-9540

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