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Design Estratégico e Complexidade na Cultura Hospitalar: a Celebração da Saúde-Doença

Subjects: Design Estratégico; Teoria da Complexidade; Abdução

  • Source: Arcos Design; v. 16 n. 1 (2023): Artigos selecionados do 14º P&D Design; 402-421 ; 1984-5596 ; 1516-0874

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APRESENTAÇÃO

Subjects: Ciências Sociais; turismo; cultura

  • Source: (SYN)THESIS; v. 16, n. 2 (2023): (SYN)THESIS; 19-21 ; 2358-4130 ; 1414-915X

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VI SEMANA DE ARTE E CULTURA DO IFSC ARARANGUÁ: ARTE E CULTURA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Subjects: Educação; Arte; Cultura

  • Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 7, n. 1 (2023): Publicação contínua – Jan./Dez. PROCESSOS FORMATIVOS E SUBJETIVOS EM TEMPO DE CIBERCULTURA; 01-18 ; 2594-9004

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Design Estratégico e Complexidade na Cultura Hospitalar: a Celebração da Saúde-Doença

Subjects: Design Estratégico; Teoria da Complexidade; Abdução

  • Source: Arcos Design; v. 16, n. 1 (2023): Artigos selecionados do 14º P&D Design; 402-421 ; 1984-5596 ; 1516-0874

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Onde Vivem os Monstros? Enlaces entre Cinema, Adolescência e Horror

Subjects: Psicologia; Psicologia Social; adolescência

  • Source: Studies and Research in Psychology; v. 23, n. 1 (2023): 1º quadrimestre de 2023; 71-91 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 23, n. 1 (2023): 1º quadrimestre de 2023; 71-91 ; 1808-4281

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Entre Silêncios e Formas: Censura e Pós-Censura na Arte Brasileira Contemporânea

Subjects: Psicologia; Psicologia Clínica; censura

  • Source: Studies and Research in Psychology; v. 23, n. 1 (2023): 1º quadrimestre de 2023; 349-369 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 23, n. 1 (2023): 1º quadrimestre de 2023; 349-369 ; 1808-4281

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OS USOS DOS ESPAÇOS PÚBLICOS: A PRAÇA E SUA DINÂMICA NA CIDADE ATUAL ; THE USES OF PUBLIC SPACES: THE SQUARE AND ITS DYNAMICS IN THE CURRENT CITY ; LOS USOS DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS: LA PLAZA Y SU DINÁMICA EN LA CIUDAD ACTUAL

Subjects: Espaços Públicos; Cidade; Praça

  • Source: Geo UERJ; n. 40 (2022): JAN/JUN - Geo UERJ 25 anos e Desenvolvimento amazônico e territórios amapaenses de resiliência; e51763 ; 1981-9021 ; 1415-7543

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Peripécias do saci, formação docente e aulas antropofágicas

Subjects: Saci Pererê; Formação Docente; Pedagogia Antropofágica

  • Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 8, n. 1 (2022): Janeiro/Abril - Por uma pedagogia macunaímica: infâncias, estudos decoloniais e resistências plurais na contemporaneidade; 148-164 ;

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RECONSTRUINDO O PERCURSO DO CORPO FEMININO NA HISTÓRIA DAS SOCIEDADES DOS MACHOS: POR ONDE ANDAVAM AS MULHERES?

Subjects: História; Cultura; Feminismo

  • Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 8 (2022): Edição especial - Dossiê do II Seminário Internacional Gêneros, Sexualidades e Educação na Ordem do Dia - Interseccionalidades em

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UMA CONFRATERNIZAÇÃO PALOPIANA EM LISBOA: OS VIVOS, O MORTO E O PEIXE-FRITO, DE ONDJAKI

Subjects: Literatura infantojuvenil; Literatura angolana; Teatro

  • Source: Caderno Seminal; n. 43 (2022): Literatura infantojuvenil nos países africanos de língua oficial portuguesa: ficção, teoria, crítica e historiografia ; 1806-9142 ; 1414-4298

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Léxico e cultura no livro didático de PLE: uma proposta de análise

Subjects: Ensino; Livro didático; Português língua estrangeira (PLE)

  • Source: Revista de Estudos de Português Língua Internacional; v. 2, n. 1 (2022): Léxico e cultura em português língua não materna; 21-43

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O brincar em sentido ecológico

Subjects: educação; arte; cultura

  • Source: Teias; v. 23, n. 70 (2022): História de mulheres e educação: transgressões, resistências e empoderamentos; 367-388 ; Revista Teias; v. 23, n. 70 (2022): História de mulheres e educação:

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A escritora Anilda Leão no contexto cultural de Alagoas

Subjects: mulher; cultura; Anilda Leão

  • Source: Teias; v. 23, n. 70 (2022): História de mulheres e educação: transgressões, resistências e empoderamentos; 99-113 ; Revista Teias; v. 23, n. 70 (2022): História de mulheres e educação:

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O TEMPO DA CULTURA E AS PERMANÊNCIAS INDIVIDUAIS E COMUNITÁRIAS EM CONTEXTOS DA AMAZÔNIA SUL OCIDENTAL.

Subjects: História; Cultura; MusicologiaAmazônia; Século XX (1900-2000/0; Pesquisa de campo

  • Source: Revista TransVersos; n. 25 (2022): Novos paradigmas de desenvolvimento para a América Latina: (re)emergência étnica e resistência indígena no tempo presente.; 33 - 53 ; 2179-7528

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