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Collection : Universidade Do Estado Do Rio De Janeiro (Uerj) Language : english Language : french Language : portuguese Format : Academic Journals Subject : ensino
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Academic Journal

Análise do Discurso e formação continuada de professores na Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Subjects: Análise do Discurso; EJA; Ensino

  • Source: SOLETRAS; No. 47 (2023): A PESQUISA SOBRE AS LÍNGUAS E AS LINGUAGENS E SUAS INTERFACES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA ; SOLETRAS; N. 47 (2023): A PESQUISA SOBRE AS LÍNGUAS E AS LINGUAGENS E SUAS

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Contribuições de uma formação continuada para a produção de texto com auxílio das TICs nas aulas de Língua Espanhola

Subjects: Educação; Ensino; Formação

  • Source: Revista Soletras; n. 35 (2018): Formação de Professores de línguas: práticas, teorias, diálogos; 121-144 ; SOLETRAS; n. 35 (2018): Formação de Professores de línguas: práticas, teorias,

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Google classroom como ambiente para a formação continuada de professores: desafios e possibilidades

Subjects: Ensino; Plataforma. AVA. Formação docente. Cibercultura

  • Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 5, n. 4 (2021): ECLOSÃO DOS SABERES E FAZERES NA CIBERCULTURA - EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA (EDIÇÃO ESPECIAL); 160-172 ; 2594-9004

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INSTAGRAM: UMA PROPOSTA DIGITAL PARA O ENSINO DE QUÍMICA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

Subjects: Ensino; Ensino de Química; Redes sociais virtuais

  • Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 7, n. 1 (2023): Publicação contínua – Jan./Dez. PROCESSOS FORMATIVOS E SUBJETIVOS EM TEMPO DE CIBERCULTURA; 01-25 ; 2594-9004

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A ABORDAGEM DO CÂNCER NOS LIVROS DE BIOLOGIA PNLD 2015

Subjects: Câncer; Livro didático; Ensino

  • Source: e-Mosaicos; v. 8 n. 17 (2019): e-Mosaicos; 85-97 ; 2316-9303

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A ABORDAGEM DO CÂNCER NOS LIVROS DE BIOLOGIA PNLD 2015

Subjects: Câncer; Livro didático; Ensino

  • Source: e-Mosaicos; v. 8, n. 17 (2019): e-Mosaicos; 85-97 ; 2316-9303

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