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Academic Journal

A GESTÃO ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM OS RESULTADOS DO IDEB: UMA COMPARAÇÃO DE DESEMPENHOS

Subjects: IDEB; Avaliação Educacional; Qualidade de Ensino

  • Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 9 n. 1 (2022): DOSSIÊ TEMÁTICO: DIMENSÕES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES IMPACTADAS

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A CRIANÇA COM TEA E O SEU PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Subjects: Inclusão; Autismo; Professoras

  • Source: Eventos Pedagógicos; v. 15 n. 3 (2024): Educação Especial no Centro-Oeste brasileiro: políticas, formação e práticas; 1020-1029 ; 2236-3165

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ACOLHIMENTO NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO: percepção de estudantes LGBTQIA+

Subjects: Acolhimento; LGBTQIA+; IFSP

  • Source: Revista Educação, Cultura e Sociedade; v. 14 n. 2 (Especial) (2024): Revista Educação Cultura e Sociedade (30. ed.) - Dossiê "EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A BUSCA DA REARTICULAÇÃO

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