Source: Capital Científico Journal - Electronic (RCCҽ) - ISSN 2177-4153; v. 19, n. 2 (2021): Abril/Junho - 2021; 38-57 ; Revista Capital Científico - Eletrônica (RCCҽ) - ISSN 2177-4153; v. 19, n. 2

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Geometria Interativa: Novas mídias numa proposta metodológica para o ensino médio

Authors : Pereira, Geraldo Henrique Alves; Siqueira Martines, Mônica de Cássia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Subjects: Matemática; Mídias de ensino; Geometria

Source: RECEN-Revista de Ciências Naturais e Exatas; v. 20, n. 2 (2018): RECEN; 95-122 ; RECEN - Revista Ciências Exatas e Naturais; v. 20, n. 2 (2018): RECEN; 95-122 ; 2175-5620 ; 1518-0352

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O sistema Sol-Terra-Lua: Uma breve simulação numérica usando Python

Authors : Rufino da Silva, Carlos E.; da Silva, Rômulo Rodrigues; de Lemos Batista, Leonardo Augusto

Subjects: Ensino; Simulação numérica; Física

Source: RECEN-Revista de Ciências Naturais e Exatas; v. 20, n. 2 (2018): RECEN; 30-41 ; RECEN - Revista Ciências Exatas e Naturais; v. 20, n. 2 (2018): RECEN; 30-41 ; 2175-5620 ; 1518-0352

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REFLEXÕES SOBRE LITERATURA, DIREITOS HUMANOS E ENSINO A PARTIR DO TEXTO LITERÁRIO

Authors : Pereira, Cilene Margarete; Cavalcanti, Luciano Marcos Dias

Subjects: Literatura; Direitos Humanos; Ensino

Source: Interfaces: Revista de Letras e Linguística; v. 10, n. 04 (2019); 65-74 ; Revista Interfaces; v. 10, n. 04 (2019); 65-74 ; 2179-0027

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LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO DIALÓGICO NOS PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA

Authors : Silva Júnior, Sílvio Nunes da; Santana, Wilder Kleber Fernandes de; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Subjects: Ensino; Aprendizagem; Sala de Aula

Source: Interfaces: Revista de Letras e Linguística; v. 10, n. 01 (2019); 55-66 ; Revista Interfaces; v. 10, n. 01 (2019); 55-66 ; 2179-0027

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Sentidos de/sobre tecnologia em sala de aula: sujeito(s), conhecimento e sociedade

Authors : Massmann, Débora; Salles, Atílio C.

Subjects: Linguagem; conhecimento; tecnologia

Source: Interfaces: Revista de Letras e Linguística; v. 10, n. 3 (2019); 222-232 ; Revista Interfaces; v. 10, n. 3 (2019); 222-232 ; 2179-0027

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Estudos socioambientais em áreas assistidas pela transposição do rio São Francisco no semiárido – enfoque na sustentabilidade e nas (in) viabilidades do percurso

Authors : Fonseca Matias Aguiar Feitosa, Antonia Arisdélia; Gadelha, Tatiana Marinho Gadelha Marinho; Sousa, Juciany de Sousa Guerra Juciany ...

Subjects: Ensino; interdisciplinar; Ambientalnordeste brasileiro; Contemporâneo; Por inserção no contexto

Source: AMBIÊNCIA; v. 15, n. 1 (2019): AMBIÊNCIA; 40-56 ; 2175-9405 ; 1808-0251

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Propriedades trigonométricas em triângulos Pitagóricos

Authors : Ferreira, Maurício de Araujo; Silva, Calebe Miranda da; Universidade Estadual de Feira de Santana, Sociedade Brasileira de Matemática, CAPES

Subjects: Matemática; Triplas pitagóricas; ângulos pitagóricos

Source: RECEN-Revista de Ciências Naturais e Exatas; v. 20, n. 1 (2018): RECEN; 82-90 ; RECEN - Revista Ciências Exatas e Naturais; v. 20, n. 1 (2018): RECEN; 82-90 ; 2175-5620 ; 1518-0352

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AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: ENTENDENDO A TEORIA CLÁSSICA DOS TESTES E A TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM

Authors : Soares, José Ailton Rodrigues; Amorim, Aline Ferreira; Silva, Claudionor Renato da

Subjects: Interdisciplinar; Ensino; Educação

Source: RECEN-Revista de Ciências Naturais e Exatas; v. 20, n. 1 (2018): RECEN; 119-125 ; RECEN - Revista Ciências Exatas e Naturais; v. 20, n. 1 (2018): RECEN; 119-125 ; 2175-5620 ; 1518-0352

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نتائج البحث

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O ATLAS LINGUÍSTICO DO BRASIL E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: EXPERIÊNCIA PRÁTICA

Como ser criativo e inovador no ambiente universitário: um ensaio sob o paradigma do discente digitalHow to be creative and innovative in the university environment: an essay under the digital student paradigm

Geometria Interativa: Novas mídias numa proposta metodológica para o ensino médio

O sistema Sol-Terra-Lua: Uma breve simulação numérica usando Python

REFLEXÕES SOBRE LITERATURA, DIREITOS HUMANOS E ENSINO A PARTIR DO TEXTO LITERÁRIO

LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO DIALÓGICO NOS PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA

Sentidos de/sobre tecnologia em sala de aula: sujeito(s), conhecimento e sociedade

Estudos socioambientais em áreas assistidas pela transposição do rio São Francisco no semiárido – enfoque na sustentabilidade e nas (in) viabilidades do percurso

Propriedades trigonométricas em triângulos Pitagóricos

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