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Revista Profissão Docente; v. 21 n. 46 (2021): V21 N46 - Publicação Contínua; 01-05 ; Revista Profissão Docente; Vol. 21 No. 46
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Revista Profissão Docente; v. 21 n. 46 (2021): V21 N46 - Publicação Contínua; 01-23 ; Revista Profissão Docente; Vol. 21 No. 46
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Revista Profissão Docente; v. 20 n. 44 (2020); 01-10 ; Revista Profissão Docente; Vol. 20 No. 44 (2020); 01-10 ; 1519-0919 ;
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Revista Profissão Docente; v. 18 n. 39 (2018): jul./dez 2018; 239-254 ; Revista Profissão Docente; Vol. 18 No. 39 (2018): jul./dez 2018;
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Source:
Revista Profissão Docente; v. 17 n. 36 (2017) ; Revista Profissão Docente; Vol. 17 No. 36 (2017) ; 1519-0919 ; 10.31496/rpd.v17i36
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Source:
Revista Profissão Docente; v. 16 n. 35 (2016) ; Revista Profissão Docente; Vol. 16 No. 35 (2016) ; 1519-0919 ; 10.31496/rpd.v16i35
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Revista Profissão Docente; v. 17 n. 37 (2017): DOSSIÊ: FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: IDENTIDADE
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Revista Profissão Docente; v. 16 n. 35 (2016) ; Revista Profissão Docente; Vol. 16 No. 35 (2016) ; 1519-0919 ; 10.31496/rpd.v16i35
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Source:
Anais do Encontro de Pesquisa em Educação e Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos; v. 1 n. 1 (2013): 7º Encontro de Pesquisas em
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Anais do Encontro de Pesquisa em Educação e Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos; v. 1 n. 1 (2013): 7º Encontro de Pesquisas em
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