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Ser mestre em Educação: motivos e motivações por essa Formação Continuada

  • Source: Revista Profissão Docente; v. 20 n. 44 (2020); 01-14 ; Revista Profissão Docente; Vol. 20 No. 44 (2020); 01-14 ; 1519-0919 ; 10.31496/rpd.v20i44

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Formação continuada: um mapeamento dos programas oferecidos aos professores dos anos iniciais do ensino fundamental

  • Source: Revista Profissão Docente; v. 18 n. 38 (2018): jan./jun 2018; 40-65 ; Revista Profissão Docente; Vol. 18 No. 38 (2018): jan./jun 2018; 40-65 ; 1519-0919 ; 10.31496/rpd.v18i38

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PESQUISA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: APROXIMAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS

  • Source: Anais do Encontro de Pesquisa em Educação e Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos; v. 1 n. 1 (2007): 4º Encontro de Pesquisas em Educação ; 2237-8022

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E OS SABERES DOCENTES: A BUSCA POR ALTERNATIVAS

  • Source: Anais do Encontro de Pesquisa em Educação e Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos; v. 1 n. 1 (2009): 5º Encontro de Pesquisas em Educação ; 2237-8022

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E OS SABERES DOCENTES: A BUSCA POR ALTERNATIVAS

  • Source: Anais do Encontro de Pesquisa em Educação e Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos; v. 1 n. 1 (2009): 5º Encontro de Pesquisas em Educação ; 2237-8022

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DEVER E DIREITO À FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

  • Source: Revista Profissão Docente; v. 7 n. 16 (2007) ; Revista Profissão Docente; Vol. 7 No. 16 (2007) ; 1519-0919 ; 10.31496/rpd.v7i16

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FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PROFESSORES

  • Source: Revista Profissão Docente; v. 14 n. 30 (2014); 42-56 ; Revista Profissão Docente; Vol. 14 No. 30 (2014); 42-56 ; 1519-0919 ; 10.31496/rpd.v14i30

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