نتائج البحث

The ideological and discursive change of peasant undergraduate students: Bakhtinian contributions to peasantry education ; Ideologia e mudança de discurso de graduandos camponeses: contribuições bakhtinianas para a educação do campo

• Authors : Sousa, Brenda Santos de; Moreira-dos-Santos, Frederik

Subjects: Polifonia; Educação do campo; Bakhtin

• Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e243360 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e243360 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

تفاصيل العنوان

Licentiate degree in Rural Education at the Federal University of Espírito Santo, Brazil: trajectory, organization and functioning ; Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal do Espírito Santo: trajetória, organização e funcionamento

• Authors : Leonarde, Charlinni da Rocha; Simões, Renata Duarte; Vieira, Alexandro Braga

Subjects: Educação; Educação do Campo; Formação de professores

• Source: Educação e Pesquisa; v. 47 (2021); e227206 ; Educação e Pesquisa; Vol. 47 (2021); e227206 ; 1678-4634 ; 1517-9702

تفاصيل العنوان

National Territorialization of Rural Education: Historical landmarks in Southeast Pará ; Territorialização nacional da Educação do Campo: marcos históricos no Sudeste paraense

• Authors : Medeiros, Evandro Costa de; Moreno, Glaucia de Sousa; Batista, Maria do Socorro Xavier

Subjects: Rural Education; Public policies; Training of educators

• Source: Educação e Pesquisa; v. 46 (2020); 1-22 ; Educação e Pesquisa; Vol. 46 (2020); 1-22 ; 1678-4634 ; 1517-9702

تفاصيل العنوان

Terminology, cognition and society: analysis of the terminology and neology processes that characterize the denominations of the Field Education Area ; Terminologia, cognição e sociedade: análise dos processos de terminologização e de neologia que caracterizam as denominações da área de Educação do Campo

• Authors : Demai, Fernanda Mello

Subjects: Terminology; Terminologization; Neology

• Source: Tradterm; v. 35 (2020); 5-24 ; 2317-9511 ; 0104-639X

تفاصيل العنوان

Trabajo docente desafío: Conceptos de escolarización en disputa en el territorio de la escuela rural en Goiás ; Trabalho docente desafiado: concepções de escolarização em disputa no território da escola rural em Goiás ; Challenged teaching work: Concepts of schooling in dispute in the territory of the rural school in Goiás

• Authors : Almeida, Rosivaldo Almeida; Jesus, Carolina Gomes de

Subjects: Educación Rural; Trabajo Docente; Significados de la escolarización

• Source: Revista Geografia Literatura e Arte; v. 4 n. 2 (2024); 84-104 ; 2594-9632

تفاصيل العنوان

Construções coletivas em educação do campo inclusiva: reflexões sobre uma experiência na formação de professores ; Collective construction of rural inclusive education: reflections on an experience in teacher education

• Authors : Lopes, Juliana Crespo; Pulino, Lucia Helena Cavasin Zabotto; Barbato, Mariana

• Source: Educação e Pesquisa; v. 42 n. 3 (2016); 607-623 ; Educação e Pesquisa; Vol. 42 No. 3 (2016); 607-623 ; Educação e Pesquisa; Vol. 42 Núm. 3 (2016); 607-623 ; 1678-4634 ; 1517-9702

تفاصيل العنوان

Land reform, agricultural work and rural education: unveiling historical connections ; Reforma agrária, trabalho agrícola e educação rural: desvelando conexões históricas da educação do campo

• Authors : Ribeiro, Marlene

• Source: Educação e Pesquisa; v. 41 n. 1 (2015); 79-100 ; Educação e Pesquisa; Vol. 41 No. 1 (2015); 79-100 ; Educação e Pesquisa; Vol. 41 Núm. 1 (2015); 79-100 ; 1678-4634 ; 1517-9702

تفاصيل العنوان

A Pedagogia da Alternância presente nos Projetos Político-Pedagógicos das Escolas Famílias Agrícolas do Tocantins ; The Pedagogy of Alternation present in the Political- -Pedagogical Projects of the Agricultural Family Schools of Tocantins

• Authors : Vizolli, Idemar; Aires, Helena Quirino Porto; Barreto, Mylena Gonçalves

Subjects: Rural education; Agricultural Family School; Pedagogy of Alternation

• Source: Educação e Pesquisa; v. 44 (2018); e166920 ; Educação e Pesquisa; Vol. 44 (2018); e166920 ; 1678-4634 ; 1517-9702

تفاصيل العنوان

The “Movimento Sem Terra” and education: the trajectory of a pedagogy beyond the school walls ; O movimento sem terra e a educação escolar: a trajetória de uma pedagogia para além dos muros da escola

• Authors : Machado, Vitor

Subjects: Educação do Campo; Educação do MST; Escola do Campo

• Source: Cadernos CERU; v. 25 n. 1 (2014); 153-178 ; Cadernos CERU; Vol. 25 No. 1 (2014); 153-178 ; Cadernos CERU; Vol. 25 Núm. 1 (2014); 153-178 ; 2595-2536 ; 1413-4519

تفاصيل العنوان

Sociocultural diagnosis of peasants graduating from a literacy project of the national education program in agrarian reform in Alagoas-BR ; Diagnóstico sociocultural de camponeses egressos de um projeto de alfabetização do programa nacional de educação na reforma agrária em Alagoas - BR

• Authors : Sá, Maria Reneude de

Subjects: Educação do campo; Alfabetização de jovens e adultos; Exclusão escolar em populações rurais

• Source: Cadernos CERU; v. 21 n. 1 (2010); 181-202 ; Cadernos CERU; Vol. 21 No. 1 (2010); 181-202 ; Cadernos CERU; Vol. 21 Núm. 1 (2010); 181-202 ; 2595-2536 ; 1413-4519

تفاصيل العنوان