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Collection : Universidade De Sao Paulo فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Algumas compreensões sociofilosóficas da pedagogia freireana em periódicos ibero-americanos de educação ; Some sociophilosophical understandings of Freire’s pedagogy in Ibero-American education journals

Subjects: Paulo Freire; Liberating education; Phenomenology

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e256304 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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• 100 of Paulo Freire: an interview with Moacir Gadotti ; Centenário de Paulo Freire: entrevista com Moacir Gadotti

Subjects: Moacir Gadotti; Paulo Freire; Instituto Paulo Freire

  • Source: Comunicação & Educação; v. 26 n. 2 (2021): Dossiê 100 anos de Paulo Freire; 16-28 ; Comunicação & Educação; Vol. 26 No. 2 (2021):

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The place of Edmund Husserl’s lifeworld concept in Paulo Freire’s pedagogy for liberation ; O lugar do conceito de mundo da vida de Edmund Husserl na pedagogia libertadora de Paulo Freire

Subjects: Paulo Freire; Edmund Husserl; Lifeworld

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e245421 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e245421 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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Diálogo em Paulo Freire nas interfaces com a comunicação popular e comunitária e a pesquisa participante

Subjects: dialogue; Paulo Freire; communication and education

  • Source: Comunicação & Educação; v. 27 n. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 33-48 ; Comunicação & Educação; Vol. 27 No. 2 (2022): Comunicação e educação em

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A emancipação dos povos colonizados na proposta educacional freireana: decolonização interculturalidade ; The emancipation of colonized peoples in Freire’s educational propositions: deconolonization and interculturality

Subjects: Paulo Freire; Liberating education; Interculturality

  • Source: Comunicação & Educação; v. 26 n. 2 (2021): Dossiê 100 anos de Paulo Freire; 106-120 ; Comunicação & Educação; Vol. 26 No. 2

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Paulo Freire: um olhar de amorosidade para a educação escolar indígena ; Paulo Freire: a tender observation of the school education of indigenous peoples

Subjects: Paulo Freire; Indigenous school education; Indigenous people

  • Source: Comunicação & Educação; v. 26 n. 2 (2021): Dossiê 100 anos de Paulo Freire; 121-133 ; Comunicação & Educação; Vol. 26 No. 2

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Twenty years of Freirian grounding in the production of the Communication and Education Research Group of Intercom ; Vinte anos de fundamentação freireana na produção do Grupo de Pesquisa Comunicação e Educação da Intercom

Subjects: Educomunicação; Comunicação e educação; Diálogo

  • Source: Comunicação & Educação; v. 26 n. 2 (2021): Dossiê 100 anos de Paulo Freire; 58-72 ; Comunicação & Educação; Vol. 26 No. 2 (2021):

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Un análisis de contenido de libros de texto para la alfabetización emancipadora de adultos en el contexto educativo poscolonial. El caso de la Amazonia brasileña en los años 1980 ; Uma análise de conteúdo de livro didático para a alfabetização emancipatória de adultos no contexto educacional pós-colonial. O caso da Amazônia brasileira na década de 1980 ; An analysis of textbook content for the emancipatory literacy of adults in the postcolonial educational context. The case of the Brazilian Amazon in the 1980s

Subjects: Citizenship education; Emancipatory literacy; Adult literacy

  • Source: Comunicação & Educação; v. 26 n. 2 (2021): Dossiê 100 anos de Paulo Freire; 134-148 ; Comunicação & Educação; Vol. 26 No. 2

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Pedagogia do oprimido: documento da reforma agrária no Chile ; Pedagogy of the oppressed: a document on Chile’s agrarian reform

Subjects: Paulo Freire; Pedagogy of the oppressed; Chile

  • Source: Comunicação & Educação; v. 26 n. 2 (2021): Dossiê 100 anos de Paulo Freire; 89-105 ; Comunicação & Educação; Vol. 26 No. 2

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Paulo Freire e o legado de uma educação partidária em prol da práxis do oprimido ; Paulo Freire and the legacy of partisan education for a praxis of the oppressed ; Paulo Freire y el legado de una educación partidista para la praxis de los oprimidos

Subjects: Paulo Freire; Educação; Política

  • Source: Comunicação & Educação; v. 26 n. 2 (2021): Dossiê 100 anos de Paulo Freire; 73-88 ; Comunicação & Educação; Vol. 26 No. 2 (2021):

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