Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e246763 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e246763 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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Audiovisual thinking: media expressions and education of high school students participating in the Philosophical Olympics of Curitiba: ; Pensamento em audiovisual: expressões de mídia e educação de estudantes do ensino médio participantes da Olimpíada Filosófica de Curitiba

Authors : Goss, Juliana; Fernandes, José Carlos

Subjects: Comunicação; Educação; Ensino médio

Source: Comunicação & Educação; v. 27 n. 1 (2022): Para além das experiências educomunicativas: transmetodologia, censura, jornalismo infantojuvenil, tecnologias e cinema; 102-118 ; Comunicação &

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The perception of environmental color in high school classrooms: a study in two integrated citizen schools in Paraíba ; A percepção da cor ambiental em salas de aula do ensino médio: um estudo em duas escolas cidadãs integrais na Paraíba

Authors : Oliveira, Vanessa Ferreira; Pereira, Carla Patrícia

Subjects: Color; School environment; Perception of color

Source: PosFAUUSP; v. 29 n. 54 (2022); e173026 ; Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP; Vol. 29 No. 54 (2022); e173026 ; Pós. Revista do Programa de

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Un análisis sobre la reforma de la escuela secundaria brasileña y la reproducción de las desigualdades sociales ; An analysis about the Brazilian reform of high school teaching and the reproduction of social inequalities ; Uma análise sobre a reforma do ensino médio brasileiro e a reprodução das desigualdades sociais

Authors : Silva, Max Alexandre da; Souza, Adriana Aparecida de; Moura, Dante Henrique

Subjects: High school reform; public policy; social differences

Source: Revista de Estudios Brasileños; Vol. 8 Núm. 16 (2021) ; Revista de Estudios Brasileños; v. 8 n. 16 (2021) ; 2386-4540

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Reflections on teaching practice in high school physical education classes ; Reflexões sobre o fazer pedagógico nas aulas de Educação Física do Ensino Médio

Authors : Coffani, Márcia Cristina Rodrigues da Silva; Gomes, Cleomar Ferreira

Subjects: Youth; Physical Education; High School

Source: Educação e Pesquisa; v. 47 (2021); e229646 ; Educação e Pesquisa; Vol. 47 (2021); e229646 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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As marcas de cor/raça no ensino médio e seus efeitos na educação superior brasileira

Authors : Artes, Amélia; Unbehaum, Sandra

Subjects: Equity; Access to higher education; Upper secondary education

Source: Educação e Pesquisa; v. 47 (2021); e228335 ; Educação e Pesquisa; Vol. 47 (2021); e228335 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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Prejudice and discrimination among high school students ; Preconceito e discriminação entre alunos do ensino médio

Authors : Kohatsu, Lineu Norio; Ferreira, Leoncio Tavares; Acosta, Diana Ureña

Subjects: Escola pública; Ensino médio; Imigrantes

Source: Cadernos CERU; v. 32 n. 2 (2021): Migrações, identidade e diferença cultural; 178-195 ; Cadernos CERU; Vol. 32 No. 2 (2021): Migrações, identidade e diferença cultural; 178-195 ; Cadernos CERU;

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Educação física no ensino médio da Educação de Jovens e Adultos: (im) possibilidades pedagógicas sobre o corpo ; Physical Education in High School of Youth and Adult Education: pedagogical (im) possibilities about the body

Authors : Balaguer, Clarissa Gimenes; Silva, Alan Camargo; Silva, Gustavo da Motta

Subjects: Escola; Educação; Ensino

Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e254083 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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Performance of Minas Gerais Students in the National High School Exam considering socioeconomic variables ; Desempenho de estudantes de Minas Gerais no Exame Nacional do Ensino Médio considerando variáveis socioeconômicas

Authors : Lima, Cayo César Viana de; Brighenti, Carla Regina Guimarães

Subjects: ENEM 2019; Socioeconomic variations; Administrative dependency

Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e253303 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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L'Education Physique au Lycée dans le “Curriculum de la Ville de São Paulo”: une lecture critique ; Physical Education in High School in the “Curriculum of the City of São Paulo”: a critical reading ; La Educación Física en la Escuela Secundaria en el “Plan de Estudios de la Ciudad de São Paulo': una lectura crítica ; A Educação Física no Ensino Médio no “Currículo da Cidade de São Paulo”: uma leitura crítica

Authors : Vaz, Antonio Carlos

Subjects: Programme d'Études; Formation des Enseignants; Lycée

Source: Revue Gestion & Politiques Publiques; Vol. 10 No 2 (2020); 327-341 ; Management & Public Policies Journal; Vol. 10 No. 2 (2020); 327-341 ; Revista Gestão & Políticas Públicas; v. 10 n. 2 (2020);

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