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Collection : Universidade De Sao Paulo
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Academic Journal

Environmental and Developmental Psychology and Early Childhood Education: is there a possible integration? ; Psicología ambiental, Psicología del Desarrollo y Educación Infantil: ¿es posible esa integración? ; Psicologia ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil: integração possível?

Subjects: Psicologia ambiental; Qualidade da educação; Educação infantil

  • Source: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 18 n. 39 (2008); 25-40 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 18 No. 39 (2008); 25-40 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 18 Núm. 39 (2008); 25-40 ; 1982-4327 ; 0103-863X

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Childhood sociology and interpretative reproduction: a round model of child development ; Sociologia da infância e reprodução interpretativa: um modelo redondo do desenvolvimento infantil

Subjects: Psicologia do desenvolvimento; Reprodução interpretativa; Socialização

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e241891 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e241891 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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Abordagem da inteligência na psicanálise e na psicologia do desenvolvimento ; The approach of intelligence in psychoanalysis and in developmental psychology

Subjects: Piaget; Freud; palavra

  • Source: Estilos da Clinica; v. 6 n. 11 (2001); 62-81 ; Estilos da Clinica; ##issue.vol## 6 ##issue.no## 11 (2001); 62-81 ; Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 6 N. 11 (2001); 62-81 ;

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Perfis e Metas de Desenvolvimento em Diferentes Arranjos Familiares do Rio de Janeiro ; Perfiles y Metas de Desarrollo en Diferentes Tipos de Familia de Rio de Janeiro ; Profiles and Developmental Goals in Different Families of Rio de Janeiro

Subjects: socialization; family structure; developmental psychology

  • Source: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 29 (2019); e2906 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 29 (2019); e2906 ; 1982-4327 ; 0103-863X

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Pressupostos teórico-metodológicos da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano: uma pesquisa com adolescentes em medida socioeducativa ; Theoretical and methodological assumptions of Bioecological Theory of Human Development: a research with juvenile offenders at treatment facilities

Subjects: methodology; developmental psychology; juvenile delinquency

  • Source: Psicologia USP; v. 29 n. 3 (2018); 363-373 ; Psicologia USP; Vol. 29 No. 3 (2018); 363-373 ; Psicologia USP; Vol. 29 Núm. 3 (2018); 363-373 ; 1678-5177 ; 0103-6564

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Self: un concepto en desarrollo ; Self: a concept in development ; Self: um conceito em desenvolvimento

Subjects: psicologia do self; epistemologia; psicologia do desenvolvimento

  • Source: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 22 n. 52 (2012); 281-290 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 22 No. 52 (2012); 281-290 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 22 Núm. 52 (2012); 281-290 ; 1982-4327 ;

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El sentido de la muerte para adolescentes, mediana edad y ancianos ; O significado da morte para adolescentes, adultos e idosos ; The meaning of death for adolescents, middle aged and elderly geriatrics

Subjects: morte; psicologia do desenvolvimento; adolescentes

  • Source: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 21 n. 49 (2011); 175-185 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 21 No. 49 (2011); 175-185 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 21 Núm. 49 (2011); 175-185 ; 1982-4327 ;

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Home environment and primary control in elderly people ; Ambiente de vivienda y control primario en ancianos ; Ambiente de moradia e controle primário em idosos

Subjects: Psicologia ambiental; Psicologia do desenvolvimento; Moradia

  • Source: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 18 n. 39 (2008); 53-60 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 18 No. 39 (2008); 53-60 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 18 Núm. 39 (2008); 53-60 ; 1982-4327 ; 0103-863X

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Autobiographic Narrative as a Methodological Instrument of the Network of Meanings ; La Narrativa Autobiográfica como Instrumento Metodológico de la Red de Significados ; A Narrativa Autobiográfica como Instrumento Metodológico da Rede de Significações

Subjects: methodology; autobiography; qualitative research

  • Source: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 33 (2023); e3326 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 33 (2023); e3326 ; 1982-4327 ; 0103-863X

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TODDLERS IN QUESTION: WHAT BABIES AND YOUNG CHILDREN CAN DO FOR THEIR SIMILAR PEERS IN THE PSYCHIC CONSTITU- TION AND DEVELOPMENT ; EL PEQUEÑO SIMILAR EN CUESTIÓN: LO QUE LOS BEBÉS Y LOS NIÑOS PEQUEÑOS PUEDEN HACER POR SUS PARES SEMEJANTES EN LA CONSTITUCIÓN Y EL DESARROLLO PSÍQUICOS ; O pequeno semelhante em questão: o que bebês e crianças pequenas podem fazer pelos seus pares semelhantes na constituição psíquica e no desenvolvimento.

Subjects: psicanálise da criança; desenvolvimento huma- no; bebês

  • Source: Estilos da Clinica; v. 22 n. 1 (2017); 83-99 ; Estilos da Clinica; ##issue.vol## 22 ##issue.no## 1 (2017); 83-99 ; Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 22 N. 1 (2017); 83-99 ;

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