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Collection : Universidade De Passo Fundo
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Academic Journal

EM BUSCA DE INDICADORES DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS DE COLABORAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO EDUCATIVO COM O PROFESSOR DA TURMA QUE “INCLUI” ALUNOS CONSIDERADOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

Subjects: Educação; Cooperação com o professor da turma. Educação inclusiva. Necessidades educativas especiais. Professores de apoio educativo

  • Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 19, n. 1 (2012): Educação e Direitos Humanos ; 2238-0302 ; 0104-7469

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Em busca de indicadores de educação inclusiva: o que os professores de apoio educativo dizem que gostariam de fazer

Subjects: Educação; Integração escolar. Educação especial. Necessidades educativas especiais. Escola inclusiva.Educação inclusiva

  • Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 17, n. 1 (2010): Educação e Inclusão ; 2238-0302 ; 0104-7469

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A ciranda da inclusão: promovendo o desenvolvimento e a interação em um grupo de jardim de infância de que faz parte uma criança com autismo.

Subjects: Educação; Autismo. Educação inclusiva. Estratégias de intervenção. Investigação-ação. Jardim de infância

  • Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 23, n. 1 (2016): Cultura e cotidiano escolar ; 2238-0302 ; 0104-7469

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Educação, cidadania, criatividade e sociedade: revendo paradigmas

Subjects: Educação; Cidadania. Paradigmas. Educação inclusiva. Criatividade. Sociedade

  • Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 14, n. 2 (2007): Políticas Educacionais e Cidadania ; 2238-0302 ; 0104-7469

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Inclusão de alunos com deficiência em escolas do campo: desafios da docência em contextos multisseriados

Subjects: Educação; Educação inclusiva. Diversidade. Educação do campo. Formação de professores

  • Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 20, n. 1 (2013): Educação Matemática na Contemporaneidade ; 2238-0302 ; 0104-7469

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