Source: Voz e Cena (Voice and Scene); Vol. 1 No. 01: Voz e Cena (jan-jun/2020); 08-21 ; Voz e Cena; Vol. 1 Núm. 01: Voz e Cena (jan-jun/2020); 08-21 ; Voz e Cena; v. 1 n. 01: Voz e Cena (jan-jun/2020); 08-21

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Listening and participation in ethnographic research with children in Early Childhood Education ; Escucha y participación en una investigación etnográfica con niños en la Educación Infantil ; Escuta e participação em uma pesquisa etnográfica com crianças na Educação Infantil

Authors : Carvalho, Rodrigo Saballa de

Subjects: Educación Infantil; Investigación con niños; Tiempo

Source: Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e50765 ; Linhas Críticas; v. 29 (2023); e50765 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v29i

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A POLÍTICA PÚBLICA DE AGROECOLOGIA NO BRASIL: DESENHO INSTITUCIONAL, PARTICIPAÇÃO SOCIAL E ESFERA PÚBLICA

Authors : Pimentel Gomes Luz Nijdam, Ebe; Farias Almeida da Costa, Liduina

Subjects: Políticas Públicas; Desenho Institucional; Participação

Source: RP3 - Revista de Pesquisa em Políticas Públicas; v. 1 n. 2 (2024): 2/2024 ; 2317-921X

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Public policies to strengthen the Agroecology as a link between the rural areas and the city: an analysis from the state of Rio de Janeiro ; Políticas públicas de fortalecimento à Agroecologia como dispositivo de conexões entre campo e cidade: uma análise a partir do estado do Rio de Janeiro

Authors : Becker, Cláudio; Ximenes, Raphaela Pimentel

Subjects: Agroecology; Country-city relationship; State role

Source: Revista Brasileira de Agroecologia (Brazilian Journal of Agroecology); Vol. 18 No. 6 (2023); 804-824 ; Revista Brasileña de Agroecología; Vol. 18 Núm. 6 (2023); 804-824 ; Revista Brasileira de

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Physical education teachers as adaptive experts and the search for innovation ; Profesores de educación física como expertos adaptativos y la búsqueda de la innovación ; Professores de educação física como experts adaptativos e a busca da inovação

Authors : Godoi, Marcos; Pinto, Bruno da Silva; Cabeleira, Joami Bettim

Subjects: Educação física; Professores; Formação de professores

Source: Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e36668 ; Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e36668 ; Linhas Críticas; v. 27

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Circle time: children's daily experiences in the context of the pandemic ; Hora de la rueda: las experiencias cotidianas de los niños en el contexto de la pandemia ; Hora da roda: as experiências cotidianas das crianças no contexto da Pandemia

Authors : Gonçalves Nery, Patricia

Subjects: Infância; Crianças; Pandemia

Source: Linhas Críticas; Vol. 26 (2020): Revista Linhas Críticas v. 26 (jan-dez); e36176 ; Linhas Críticas; Vol. 26 (2020): Revista Linhas Críticas v. 26 (ene-dic); e36176 ; Linhas Críticas; v. 26

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SEARCH ENGINES IN COLOMBIA: LEGAL REVIEW AND STUDY OF THE MUEBLES CAQUETA VS. GOOGLE INC CASE

Authors : Peralta, Sarah Osma

Subjects: Search Engines. Personal Data. Data Protection. Regulation. Fundamental Rights

Source: Law, State and Telecommunications Review; Vol. 12 No. 2 (2020): Law, State and Telecommunications Review / Revista de Direito, Estado e Telecomunicações; 1-13 ; Law, State and Telecommunications

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Childhood, generations and temporalities: children’s and teachers’ experiences in dialogue ; Infancia, generaciones y temporalidades: experiencias de niños y profesoras en diálogo ; Infância, gerações e temporalidades: experiências de crianças e professoras em diálogo

Authors : Salgado, Raquel Gonçalves

Subjects: Infância; Relações intergeracionais; Experiências

Source: Linhas Críticas; Vol. 20 No. 41 (2014): Estudos da Infância; 63-80 ; Linhas Críticas; Vol. 20 Núm. 41 (2014): Estudos da Infância; 63-80 ; Linhas Críticas; v. 20 n. 41 (2014): Estudos da

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نتائج البحث

فلترة النتائج

The Vocal Action at Play: possible methodological strategies for the discipline of Vocal Expression in Theatre ; A Ação Vocal em Jogo: possíveis estratégias metodológicas para a disciplina de Expressão Vocal no Teatro

Listening and participation in ethnographic research with children in Early Childhood Education ; Escucha y participación en una investigación etnográfica con niños en la Educación Infantil ; Escuta e participação em uma pesquisa etnográfica com crianças na Educação Infantil

A POLÍTICA PÚBLICA DE AGROECOLOGIA NO BRASIL: DESENHO INSTITUCIONAL, PARTICIPAÇÃO SOCIAL E ESFERA PÚBLICA

Public policies to strengthen the Agroecology as a link between the rural areas and the city: an analysis from the state of Rio de Janeiro ; Políticas públicas de fortalecimento à Agroecologia como dispositivo de conexões entre campo e cidade: uma análise a partir do estado do Rio de Janeiro

Physical education teachers as adaptive experts and the search for innovation ; Profesores de educación física como expertos adaptativos y la búsqueda de la innovación ; Professores de educação física como experts adaptativos e a busca da inovação

Circle time: children's daily experiences in the context of the pandemic ; Hora de la rueda: las experiencias cotidianas de los niños en el contexto de la pandemia ; Hora da roda: as experiências cotidianas das crianças no contexto da Pandemia

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