نتائج البحث

A Review of Research on Orality Markers in Translations of Literary Fiction and Genre Fiction Bestsellers and New Analyses of Translations of Young Adult Literature: O Teorema Katherine, de John Green, y O verão que mudou minha vida, de Jenny Han ; La cuestión del capital simbólico y la representación de la variación lingüística en las traducciones de best-sellers para el público Young Adult:: O Teorema Katherine, de John Green, y O verão que mudou minha vida, de Jenny Han ; La question du capital symbolique et la représentation de la variation linguistique dans les traductions de best-sellers pour le public jeune adulte:: O Teorema Katherine, de John Green, et O verão que mudou minha vida, de Jenny Han ; Um Balanço acerca das Pesquisas sobre Marcas de Oralidade em Traduções de Ficções Literárias e de Best-Sellers de Ficção de Gênero e Novas Análises de Traduções da Literatura Young Adult: O Teorema Katherine, de John Green, y O verão que mudou minha vida, de Jenny Han

• Authors : Amorim, Lauro Maia

Subjects: Estudos da Tradução. Marcas de oralidade. Capital Simbólico. Ficção literária. Ficção de gênero; Translation Studies. Orality markers. Symbolic capital. Literary fiction. Genre fiction; Estudios de Traducción. Marcas de oralidad. Capital Simbólico. Ficción literaria. Ficción de género

• Source: Belas Infiéis; Vol. 11 No. 1 (2022): Não temático (Fluxo contínuo); 01-24 ; Belas Infiéis; v. 11 n. 1 (2022): Não temático (Fluxo contínuo); 01-24 ; 2316-6614 ;

تفاصيل العنوان

Deaf teacher training for teaching Libras as a Second Language centered on the text genre ; A formação de professor surdo para o ensino de Libras como Segunda Língua centrado no gênero textual

• Authors : Aguiar, Girlaine Felisberto de Caldas; Reinaldo, Maria Augusta Gonçalves de Macedo; Porto , Shirley Barbosa das Neves

Subjects: Libras L2; Professor Surdo; Interacionismo Sociodiscursivo

• Source: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 23 No. 1 (2024): Fluxo contínuo; AG1 ; Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 23 n. 1 (2024): Fluxo contínuo; AG1 ; 2237-0951 ; 1677-9770 ;

تفاصيل العنوان

Description of a multimodal genre from a local perspective: the picture book in a Chilean corpus: el libro álbum en un corpus chileno ; Descripción de un género multimodal desde una perspectiva local: el libro álbum en un corpus chileno: el libro álbum en un corpus chileno

• Authors : Maturana, Carmen Luz

Subjects: Gênero do discurso. Etapas do gênero. Variáveis de registro. Livro-álbum. Multimodalidade; Teoria de Gênero e Registro; Género discursivo. Etapas del género. Variables del registro. Libro-álbum. Multimodalidad. Teoría del Género y del Registro

• Source: Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso; Vol. 21 Núm. 1 (2021); 190-212 ; RALED; v. 21 n. 1 (2021); 190-212 ; 2447-9543 ; 10.35956/v.21.n1.2021

تفاصيل العنوان

A theoretical/didactic model of the textual genre regulated public debate ; Um modelo teórico/didático do gênero discursivo-textual debate público regrado

• Authors : Striquer, Marilúcia dos Santos Domingos; Silva, Angelita Fernandes da

Subjects: Debate público regrado; Modelo teórico/didático de gênero; Gêneros discursivos-textuais

• Source: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 22 No. 1 (2023): Fluxo contínuo e Dossiê "Translinguagem e educação linguística crítica em contexto (pós)pandêmico"; AG6 ; Revista Horizontes

تفاصيل العنوان

Cinema as social practice: the genre film in language teacher critical-reflective education ; O cinema como prática social: o gênero filme na formação crítico-reflexiva de professores de línguas

• Authors : Pereira, Lauro Sérgio Machado; Reis, Maria da Glória Magalhães dos

Subjects: Cinema; Filmes; Gênero discursivo

• Source: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 19 No. 1 (2020); 159-196 ; Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 19 n. 1 (2020); 159-196 ; 2237-0951 ; 1677-9770 ; 10.26512/rhla.v19i1

تفاصيل العنوان

AUTHOR POSITIONING STRATEGIES IN LAWSUIT GENRE: COMPARATIVE ANALYSYS BETWEEN LAW STUDENTS AND LAWYE ; Estrategias de posicionamiento del autor en el género jurídico demanda: análisis comparativo entre estudiantes de derecho y abogados ; STRATÉGIES DE POSITIONNEMENT DE L'AUTEUR DANS LE GENRE JURIDIQUE DEMANDE : ANALYSE COMPARÉE ENTRE ÉTUDIANTS EN DROIT ET AVOCATS ; ESTRATÉGIAS PARA O POSICIONAMENTO DO AUTOR NO GÊNERO JURIDICO DEMANDA: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE ESTUDANTES DE DIREITO E ADVOGADOS

• Authors : Meza, Paulina; Gladic, Jadranka; Gladic, Darinka

Subjects: gêneros profissionais para fins acadêmicos; Estratégias de posicionamento; Demanda

• Source: Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso; Vol. 22 Núm. 1 (2022); 101-121 ; RALED; v. 22 n. 1 (2022); 101-121 ; 2447-9543 ; 10.35956/v.22.n1.2022

تفاصيل العنوان

Apocalypse Staged: Theme, Genre, and Wagner’s Ring in the Anthropocene ; Apocalipse encenado: Tema, Gênero e O Anel de Wagner no Antropoceno

• Authors : Steinken, Woodrow

Subjects: Richard Wagner; Antropoceno; O Anel

• Source: Dramaturgies; No. 24 (2023): Wagner and Theatre; 127-142 ; Dramaturgias; n. 24 (2023): Wagner e o Teatro; 127-142 ; 2525-9105 ; 10.26512/dramaturgias24

تفاصيل العنوان

The reflections of the teacher as an agent of literacy in the writing of the genre diary ; As reflexões do professor como agente de letramento na escrita do gênero diário

• Authors : Aroucha, Cecilia Barbosa Lins; Santos, Lúcia de Fátima

Subjects: Literacy agent; Teacher training; Journal genre

• Source: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 18 No. 2 (2019); 99-114 ; Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 18 n. 2 (2019); 99-114 ; 2237-0951 ; 1677-9770 ; 10.26512/rhla.v18i2

تفاصيل العنوان

MARIE-CATHERINE D’AULNOY: A PRECURSORA DE UM GÊNERO LITERÁRIO ; Marie-Catherine d'Aulnoy: la precursora de un género literario ; Marie-Catherine d'Aulnoy : La précurseur d'un genre littéraire

• Authors : Ribeiro Filho, Paulo César

Subjects: conto de fadas; madame d'aulnoy; charles perrault

• Source: Revista Água Viva; v. 6 n. 2 (2021): Revista Água Viva ; 1678-7471 ; 10.26512/aguaviva.v6i2

تفاصيل العنوان

Politeness strategies in the genre reader’s letter in the context of brazilian portuguese as additional language ; Estratégias de polidez no gênero carta de leitor no contexto de português brasileiro como língua adicional

Subjects: estratégias de polidez. carta de leitor. ensino de português brasileiro como língua adicional; estrategias de cortesía. carta de lector. enseñanza de portugués brasileño como lengua adicional; politeness strategies. reader’s letter. brazilian portuguese teaching as additional language

• Source: Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso; Vol. 18 Núm. 2 (2018): Homenaje a Lésmer Montecino; 110-127 ; RALED; v. 18 n. 2 (2018): Homenaje a Lésmer Montecino; 110-127 ; 2447-9543

تفاصيل العنوان