Source: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 23 No. 1 (2024): Fluxo contínuo; AG10 ; Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 23 n. 1 (2024): Fluxo contínuo; AG10 ; 2237-0951 ; 1677-9770 ;

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Investigative case in the continuing education of teachers: discussing the relationship of experimental practice in the classroom ; Caso investigativo na formação continuada de professores: discutindo a relação da prática experimental na sala de aula

Authors : Baffa Lourenço, Ariane; Abreu de Andrade, Viviane; dos Santos Moraes, Sergio

Subjects: Estudo de caso. Formação continuada de professores. Atividades experimentais. Ensino de Física; Case study. Continuing education for teachers. Experimental activities. Physics teaching

Source: Journal of the Physics Teacher; Vol. 7 No. 1 (2023): Journal of the Physics Teacher; 58-77 ; Revista do Professor de Física; v. 7 n. 1 (2023): Revista do Professor de Física; 58-77 ; 2594-4746 ;

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Continued Formation in Sexual Diversity and the possibilities that emanate from Intersectionality allied to Critical Discourse Studies ; Formação Continuada em Diversidade Sexual e as possibilidades que emanam da Interseccionalidade aliada aos Estudos Críticos do Discurso

Authors : Café, Leonardo da Cunha Mesquita

Subjects: Diversidade Sexual; Estudos Críticos do Discurso; Formação Continuada

Source: Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso; Vol. 23 Núm. 2 (2023); 147-166 ; RALED; v. 23 n. 2 (2023); 147-166 ; 2447-9543 ; 10.35956/v.2.n23.2023

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ASTRONOMY IN ELEMENTARY EDUCATION: INVESTIGATING THE CONTRIBUTION OF CONTINUING TRAINING TO TEACHER KNOWLEDGE ; ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: INVESTIGANDO A CONTRIBUIÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS SABERES DOCENTES

Authors : Michel Corci Batista; Telma Augusta Diniz; Taisy Fernandes Vieira

Subjects: Desenvolvimento Profissional. Concepções em Astronomia. Análise de Conteúdo; Professional Development. Conceptions in Astronomy. Content Analysis

Source: Journal of the Physics Teacher; Vol. 8 No. 1 (2024): Journal of the Physics Teacher; 19-31 ; Revista do Professor de Física; v. 8 n. 1 (2024): Revista do Professor de Física; 19-31 ; 2594-4746 ;

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332Continuing education making use of comic books in science classes: Any problem? ; Formación continuada con tebeos en las clases de ciencias: ¿algún problema? ; Formação continuada com quadrinhos nas aulas de Ciências: algum problema?

Authors : Carvalho, Letícia dos Santos; Martins, André Ferrer Pinto

Subjects: Formação continuada em serviço; Ensino de ciências; Histórias em quadrinhos

Source: Linhas Críticas; Vol. 19 No. 39 (2013); 331-353 ; Linhas Críticas; Vol. 19 Núm. 39 (2013); 331-353 ; Linhas Críticas; v. 19 n. 39 (2013); 331-353 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v19i39

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Environmental education in the continued education of teachers: shared construction practices ; La educación ambiental en la educación continuada de profesores: Reflexiones sobre las prácticas compartidas de construcción ; A educação ambiental na formação continuada de professores: as práticas compartilhadas de construção

Authors : Dal-Farra, Rossano André; Valduga, Mariela

Subjects: Educação ambiental; Ensino de ciências; Formação continuada de professores

Source: Linhas Críticas; Vol. 18 No. 36 (2012); 395-415 ; Linhas Críticas; Vol. 18 Núm. 36 (2012); 395-415 ; Linhas Críticas; v. 18 n. 36 (2012); 395-415 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v18i36

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The teacher coordinator and continued education in the Ler e Escrever Program ; El coordinador docente y la formación continuada en el Programa Ler e Escrever ; O coordenador pedagógico e a formação continuada no programa Ler e Escrever

Authors : Almeida, Camila dos Santos; Tassoni, Elvira Cristina Martins

Subjects: Coordenador pedagógico; Formação continuada; Política de formação de professores

Source: Linhas Críticas; Vol. 20 No. 43 (2014); 665-686 ; Linhas Críticas; Vol. 20 Núm. 43 (2014); 665-686 ; Linhas Críticas; v. 20 n. 43 (2014); 665-686 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v20i43

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Continuing Education of Teachers: the challenge of constructing political-pedagogical proposals ; Formación continuada de profesores: los desafíos de la construcción de propuestas político-pedagógicas ; Formação Continuada de professores: os desafios da construção de propostas político-pedagógicas

Authors : Azevedo, Leny Cristina Soares Souza; Ramalho, Maria Nailde Martins

Subjects: Formação continuada; Prática pedagógica; Políticas educacionais

Source: Linhas Críticas; Vol. 17 No. 32 (2011): Docência, Formação e Gestão Escolar; 33-44 ; Linhas Críticas; Vol. 17 Núm. 32 (2011): Docência, Formação e Gestão Escolar; 33-44 ; Linhas

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A formação continuada e a re-significação do papel da psicologia da educação para os professores de ciências e matemática

Authors : Almeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de; Almeida, Sandra Francesca Conte de

Subjects: Formação continuada de professores; Psicologia da educação; Re- significação do papel da psicologia

Source: Linhas Críticas; Vol. 9 No. 17 (2003): Novas tecnologias na educação; 213-232 ; Linhas Críticas; Vol. 9 Núm. 17 (2003): Novas tecnologias na educação; 213-232 ; Linhas Críticas; v. 9 n. 17

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Re-significação do papel da psicologia na formação continuada de professores de ciência e matemática

Authors : Almeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de; Almeida, Sandra Francesca Conte de

Subjects: Psicologia da educação; Formação continuada de professores; Ensino Ã distância

Source: Linhas Críticas; Vol. 5 No. 9 (1999); 103-118 ; Linhas Críticas; Vol. 5 Núm. 9 (1999); 103-118 ; Linhas Críticas; v. 5 n. 9 (1999); 103-118 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v5i9

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نتائج البحث

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The Self-confrontation in continuing education on multimodality for language teachers ; A autoconfrontação na formação continuada sobre multimodalidade para professores de línguas

Investigative case in the continuing education of teachers: discussing the relationship of experimental practice in the classroom ; Caso investigativo na formação continuada de professores: discutindo a relação da prática experimental na sala de aula

Continued Formation in Sexual Diversity and the possibilities that emanate from Intersectionality allied to Critical Discourse Studies ; Formação Continuada em Diversidade Sexual e as possibilidades que emanam da Interseccionalidade aliada aos Estudos Críticos do Discurso

ASTRONOMY IN ELEMENTARY EDUCATION: INVESTIGATING THE CONTRIBUTION OF CONTINUING TRAINING TO TEACHER KNOWLEDGE ; ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: INVESTIGANDO A CONTRIBUIÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS SABERES DOCENTES

332Continuing education making use of comic books in science classes: Any problem? ; Formación continuada con tebeos en las clases de ciencias: ¿algún problema? ; Formação continuada com quadrinhos nas aulas de Ciências: algum problema?

The teacher coordinator and continued education in the Ler e Escrever Program ; El coordinador docente y la formación continuada en el Programa Ler e Escrever ; O coordenador pedagógico e a formação continuada no programa Ler e Escrever

A formação continuada e a re-significação do papel da psicologia da educação para os professores de ciências e matemática

Re-significação do papel da psicologia na formação continuada de professores de ciência e matemática

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