نتائج البحث

A look at the training of mathematics teachers on the island of Santiago - Cape Verde ; Um olhar sobre a formação de professores de matemática na ilha de Santiago – Cabo Verde

• Authors : Veiga, Leila Eleanor Monteiro; Carvalho, José Luis; García, Luis Manuel Casas

• Source: Indagatio Didactica; Vol 13 No 3 (2021); 113-132 ; Indagatio Didactica; Vol. 13 Núm. 3 (2021); 113-132 ; Indagatio Didactica; Vol. 13 No 3 (2021); 113-132 ; Indagatio Didactica; vol. 13 n.º 3

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Environmental sustainability in hotels and the role of employees in implementing green practices ; Sustentabilidade ambiental nos hotéis e o papel dos colaboradores na implementação de práticas ecológicas

• Authors : Ferreira, Sandra Cristina; Martins, Isabel Silva; Vareiro, Laurentina

• Source: Journal of Tourism & Development; Vol 36 No 2 (2021); 259-276 ; Revista Turismo & Desenvolvimento; vol. 36 n.º 2 (2021); 259-276 ; 2182-1453 ; 1645-9261

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The teaching-learning process in active method: a medical school teachers’ view ; El proceso de enseñanza-aprendizaje en método activo: visión de los profesores de un curso de medicina ; O processo de ensino-aprendizagem em método ativo: a visão de professores de um curso de medicina

• Authors : Rezende, Kátia Terezinha Alves; da Costa, Maria Cristina Guimarães; Rodrigues, Matheus Eduardo

• Source: Indagatio Didactica; Vol 12 No 1 (2020); 57-69 ; Indagatio Didactica; Vol. 12 Núm. 1 (2020); 57-69 ; Indagatio Didactica; Vol. 12 No 1 (2020); 57-69 ; Indagatio Didactica; vol. 12 n.º 1 (2020);

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Is there sexual prejudice towards the LGBTQ community in Porto's municipality? ; Existe preconceito sexual em relação à comunidade LGBTQ no município do Porto?

• Authors : Andrade, Helena; Breda, Zélia; Dinis, Gorete

• Source: Journal of Tourism & Development; No 33 (2020); 61-76 ; Revista Turismo & Desenvolvimento; n.º 33 (2020); 61-76 ; 2182-1453 ; 1645-9261

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Visions of Chemistry teachers about the relations between Science, Technology and Society and their implications in teaching ; Visões de professores de Química sobre as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade e suas implicações no ensino

• Authors : Paulino, Ana Carolina de Almeida; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro

• Source: Indagatio Didactica; Vol 11 No 2 (2019); 431-448 ; Indagatio Didactica; Vol. 11 Núm. 2 (2019); 431-448 ; Indagatio Didactica; Vol. 11 No 2 (2019); 431-448 ; Indagatio Didactica; vol. 11 n.º 2

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Experience, expectation, and personal meaning: understanding the person-environment relationship in the context of a musical performance

• Authors : Armstrong, James

• Source: Post-ip: Journal of the International Forum for Studies in Music and Dance; Vol 4 No 4 (2017): Post-ip: Journal of the International Forum for Studies in Music and Dance; 116-125 ; Post-ip: Revista do

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Educação musical e tecnologias: a utilização de playbacks como ferramenta pedagógica no ensino de violino e viola no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)

• Authors : Petrus, Ana Carolina; Fernandes, Vinicius; Sobrinho, Cristóvam

• Source: Post-ip: Journal of the International Forum for Studies in Music and Dance; Vol 4 No 4 (2017): Post-ip: Journal of the International Forum for Studies in Music and Dance; 11-19 ; Post-ip: Revista do

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Training of the physiotherapist: challenges of care in primary health care ; Formação do fisioterapeuta: desafios do cuidado na Atenção Primária à saúde

• Authors : Del Antonio, Ana Carolina Ferreira Tsunoda; Tonhom, Silvia Franco da Rocha; Chirrelli, Mara Quaglio

• Source: Indagatio Didactica; Vol 11 No 3 (2019); 131-148 ; Indagatio Didactica; Vol. 11 Núm. 3 (2019); 131-148 ; Indagatio Didactica; Vol. 11 No 3 (2019); 131-148 ; Indagatio Didactica; vol. 11 n.º 3

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Stakeholders em parques nacionais: estudo de casos múltiplos dos parques nacionais do Catimbau, Serra da Capivara e Itatiaia – Brasil

• Authors : Silva, Vanderly Marinho da; Mota, Ana Maria Guimarães da; Vilkas, Ádiler Caroline ...

Subjects: national parks; stakeholders; hospitality

• Source: Journal of Tourism & Development; v. 3, n. 21/22 (2014); 107-116 ; Revista Turismo & Desenvolvimento; v. 3, n. 21/22 (2014); 107-116 ; 1645-9261

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Scientific research in Angola’s Higher Institutes of Educational Sciences: potentiating, constraints and dynamization strategies ; A Investigação científica em Institutos Superiores de Ciências de Educação em Angola: fatores potenciadores, constrangimentos e estratégias de dinamização

• Authors : Bebecas, Francisco; Costa, Nilza; Souza, Dayse Neri de

• Source: Indagatio Didactica; Vol 10 No 2 (2018); 249-265 ; Indagatio Didactica; Vol. 10 Núm. 2 (2018); 249-265 ; Indagatio Didactica; Vol. 10 No 2 (2018); 249-265 ; Indagatio Didactica; vol. 10 n.º 2

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