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Academic Journal

VISÕES SOBRE ROGER BASTIDE

  • Source: PARALELLUS Revista de Estudos de Religião - UNICAP; v. 10, n. 23 (2019): ROGER BASTIDE: Religião, Sociedade e Conhecimento; 003-004 ; 2178-8162 ; 10.25247/paralellus.2019.v10n23

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ROSTOS DE UM BUDHA TUPINIQUIM: BREVE PANORAMA SOCIAL DO BUDISMO NO CAMPO RELIGIOSO BRASILEIRO

Subjects: Ciência da Religião; Budismo; Campo Religioso Brasileiro

  • Source: PARALELLUS Revista de Estudos de Religião - UNICAP; v. 7, n. 16 (2016): DOSSIÊ LIDERANÇAS, TESTEMUNHOS E PROFETISMO RELIGIOSO NA AMÉRICA LATINA; 483-499 ; 2178-8162 ;

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Os Tupis na Ilha de São Luís - Maranhão: Fontes Históricas e a Pesquisa Arqueológica

Subjects: Arqueologia; História; Grupos TupiIlha de São Luís; Histórica; Pesquisa Qualitativa

  • Source: História Unicap; v. 2, n. 3 (2015): Dossiê "A História através dos documentos arqueológicos"; p. 79-98 ; 2359-2370 ; 10.25247/hu.2015.v2n3

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CULTURA, RELIGIÃO E SOFRIMENTO PSÍQUICO

Subjects: Ciências da Religião; Psicologia; Religião

  • Source: Revista de Teologia e Ciências da Religião da UNICAP (Descontinuada); v. 4, n. 1 (2014): O Ensino Religioso: desafios e perspectivas; 105-124 ; 2237-907X ; 1679-5393 ; 10.25247/2237-907X.2014v4n1

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Rios, barragens, matas ciliares e o mito da restauração da natureza prístina

Subjects: Ciências Humanas; História; história ambiental

  • Source: História Unicap; v. 7, n. 14 (2020): HISTÓRIA AMBIENTAL E AS (RE)LEITURAS DO PASSADO; 345-361 ; 2359-2370 ; 10.25247/hu.2020.v7n14

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A IMPORTÂNCIA DE ROGER BASTIDE COMO UM “DIVISOR DE ÁGUAS” PARA OS ESTUDOS DAS RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS

Subjects: Ciências da Religião e áreas afins; Religião. Hermenêutica. Fenomenologia

  • Source: PARALELLUS Revista de Estudos de Religião - UNICAP; v. 10, n. 23 (2019): ROGER BASTIDE: Religião, Sociedade e Conhecimento; 005-018 ; 2178-8162 ; 10.25247/paralellus.2019.v10n23

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A história de um passado “injusto”: povos indígenas, livro didático e formação para cidadania

Subjects: História; Ensino de História; História Indígena

  • Source: História Unicap; v. 4, n. 7 (2017): Dossiê "Ensino de História, Patrimônio e Memória"; 75-89 ; 2359-2370 ; 10.25247/hu.2017.v4n7

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