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Academic Journal

“Temos nosso próprio tempo”: os desafios de ensinar história aos adolescentes-jovens contemporâneos

Subjects: História; Ensino de História; Adolescentes-JovensNacional; quantitativa2014-2016

  • Source: História Unicap; v. 5, n. 9 (2018): DOSSIÊ “INFÂNCIAS, ADOLESCÊNCIAS E JUVENTUDES NO MUNDO IBERO-AMERICANO”; 91-105 ; 2359-2370 ; 10.25247/hu.2018.v5n9

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