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JÓVENES UNIVERSITARIOS REPATRIADOS: RETOS Y OPORTUNIDADES EN EL ÁREA DE LECTO-ESCRITURA

• Authors : Nava Nava (UATX-México), Refugio; Domínguez Angel (UATX-México), Rosalina; Castro Azuara (UATX-México), María Cristina

• Source: PARADIGMA; Revista Paradigma 38 (2); Diciembre de 2017; 121 – 139 ; 2665-0126

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USO DEL LIBRO VIRTUAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL ÁREA DE ESPAÑOL CON ESTUDIANTES DEL GRADO PRIMERO

• Authors : Rosa Helena Perilla Barrero

• Source: DIALÉCTICA; Vol. 1 Núm. 22 (2023): DIALÉCTICA ; 2244-7490 ; 1316-7243 ; 10.56219/dialctica.v1i22

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TÉCNICAS DE PRE-ESCRITURA EN LA ERA DIGITAL: APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE GRAFISMO DIGITAL DESDE LA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

• Authors : Madelein Johanna Velasco Rivera

• Source: DIALÉCTICA; Vol. 1 Núm. 20 (2022): DIALÉCTICA ; 2244-7490 ; 1316-7243

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EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA CON RECURSOS DIGITALES APLICADOS A ESTUDIANTES DE PRIMERO DE UNA ESCUELA RURAL DE COLOMBIA

• Authors : Sandra Liliana Monterrey Sierra

• Source: DIALÉCTICA; Vol. 1 Núm. 21 (2023): DIALÉCTICA ; 2244-7490 ; 1316-7243 ; 10.56219/dialctica.v1i21

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DRAWING NEWS FROM PRESCHOOL ; Dibujando noticias desde el preescolar

• Authors : Muchacho, Mario

Subjects: Periodismo Escolar; Noticia; Dibujo Infantil

• Source: DIALÓGICA; Vol. 18 Núm. 1 (2021): Dialógica Revista Multidisciplinaria Enero - Junio 2021 Vol. 18, N° 1; 137-164 ; 2244-7962 ; 1690-8961 ; 10.56219/dialgica.v18i1

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