نتائج البحث

Educación rural en Perú: foros virtuales interactivos para el desarrollo de aprendizaje significativo durante la pandemia

• Authors : Meléndez Caballero, Ciro Rocky; Flores Masías, Edward José; Jara Valverde, Gloria María

Subjects: aprendizaje significativo; educación remota; educación rural

• Source: REVISTA DE INVESTIGACIÓN; Vol. 47 Núm. 109 (2023): Revista de Investigación; 131-144 ; 2790-3613 ; 0798-0329

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Emotional intelligence for meaningful learning ; Inteligencia emocional para un aprendizaje significativo

• Authors : Brigette Bolaño

Subjects: Aprendizaje significativo; Empatía; Inteligencia emocional

• Source: GACETA DE PEDAGOGÍA; Núm. 45 (2023): GACETA DE PEDAGOGÍA; 379-403 ; 2959-1872 ; 0435-026X

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HACIA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL INGLÉS A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LOS AMBIENTES BILINGÜES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS COLOMBIANAS.

• Authors : Yuly Alexandra Soler Trujillo

• Source: DIALÉCTICA; Vol. 1 Núm. 23 (2024): Dialéctica ; 2244-7490 ; 1316-7243 ; 10.56219/dialctica.v1i23

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Investigación formativa en logro del aprendizaje significativo en experiencias de aula

• Authors : Símon de Astudillo, Milagros; Rodríguez Símon, Mercedes; Dávila Newman, Gladys

Subjects: Investigación formativa; aprendizaje significativo; modelo de estrategias interactivas-colaborativas

• Source: REVISTA DE INVESTIGACIÓN; Vol. 45 Núm. 103 (2021): Revista de Investigación; 169-193 ; 2790-3613 ; 0798-0329

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PEDAGOGÍA EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA. UN SUSTENTO PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

• Authors : Jhon Jairo Bautista

• Source: DIALÉCTICA; Vol. 2 Núm. 20 (2022): Dialéctica ; 2244-7490 ; 1316-7243 ; 10.56219/dialctica.v2i20

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FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE BÁSICA DESDE EL ENFOQUE DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

• Authors : Villamizar Claudia

• Source: LÍNEA IMAGINARIA; Vol. 1 Núm. 17: Línea Imaginaria 2023 ; 2477-9415

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS EN SITUACIONES ADVERSAS DESDE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

• Authors : Villamizar Claudia

• Source: DIALÉCTICA; Vol. 1 Núm. 20 (2022): DIALÉCTICA ; 2244-7490 ; 1316-7243

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EL JUEGO, UN PILAR QUE FAVORECE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL

• Authors : Angie Janieth Castillo Cuenca; Luz Ángela Chavarro Rodríguez; Matilde Lina Rueda Rojas

• Source: LÍNEA IMAGINARIA; Vol. 2 Núm. 16: Linea Imaginaria ; 2477-9415

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Bienestar emocional y aprendizaje significativo a través de las TIC en tiempos de pandemia.: Blanco, M. A., y Blanco, M. E. (2021). CIENCIA UNEMI, 14(36), 21-33. https://doi.org/10.29076/issn.2528-7737vol14iss36.2021pp21-33p

• Authors : Ostos, Hansen

• Source: REVISTA DE INVESTIGACIÓN; Vol. 47 Núm. 109 (2023): Revista de Investigación; 207-210 ; 2790-3613 ; 0798-0329

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EVALUATION OF MEANINGFUL LEARNING THROUGH PRACTICAL AUSUBELIAN CRITERIA. A CONTRIBUTION FROM BIOCHEMISTRY TEACHING ; EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CRITERIOS AUSUBELIANOS PRÁCTICOS. UN APORTE DESDE LA ENSEÑANZA DE LA BIOQUÍMICA

• Authors : Flores-Espejo, Julia L.

Subjects: aprendizaje significativo; evaluación; teoría ausubeliana

• Source: INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO; Vol. 33 Núm. 2 (2018): Octubre; 9-29 ; 2244-7474 ; 1316-0087 ; 10.56219/investigacinypostgrado.v33i2

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