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Academic Journal

OPEN SOCIAL SCIENCES: A CHALLANGE FOR THE ENVIRONMENTAL EDUCATION IN UNIVERSITIES ; Abrir las Ciencias Sociales. Un reto para la educación ambiental superior

Subjects: Environment; Cultural crises; Universities

  • Source: Gestión y Ambiente; Vol. 25 No. 2 (2022) ; Gestión y Ambiente; Vol. 25 Núm. 2 (2022) ; 2357-5905 ; 0124-177X

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Adversities and possibilities of alternatives to development: other epistemologies and higher environmental education ; Adversidades y posibilidades de alternativas al desarrollo: epistemologías otras y educación ambiental superior

Subjects: Educación ambiental superior; universidad; alternativas al desarrollo

  • Source: Gestión y Ambiente; Vol. 24 Núm. supl1 (2021): Pensamiento Ambiental y Alternativas al Desarrollo; 83-106 ; Gestión y Ambiente; Vol. 24 No. supl1 (2021):

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Environmental Education and Intercultural Education: Towards Building Bridges from a Critical Latin American and Environmental Thought ; Educación Ambiental y Educación Intercultural: hacia una construcción de puentes desde un pensamiento ambiental y latinoamericano crítico

Subjects: Transversalización; Educación Ambiental Crítica; Educación Intercultural Crítica

  • Source: Gestión y Ambiente; Vol. 24 Núm. supl1 (2021): Pensamiento Ambiental y Alternativas al Desarrollo; 107-130 ; Gestión y Ambiente; Vol. 24 No. supl1 (2021):

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Weaving Relations Between Research in Environmental Education and Traditional Communities: Contributions for Latin American Environmental Thinking ; Tejiendo relaciones entre la investigación en Educación Ambiental y comunidades tradicionales: aportes para el pensamiento ambiental Latinoamericano

Subjects: Educación ambiental; población indígena; epistemologías del sur

  • Source: Gestión y Ambiente; Vol. 22 Núm. 2 (2019); 323-333 ; Gestión y Ambiente; Vol. 22 No. 2 (2019); 323-333 ; 2357-5905 ; 0124-177X

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Epistemic Marginality, Higher and Environmental Education in Colombia ; Marginalización epistémica, educación superior y ambiental en Colombia

Subjects: Epistemic marginality; higher education; environmental education and conflicts

  • Source: Gestión y Ambiente; Vol. 21 Núm. 2Supl (2018): Extractivismo, derechos territoriales y alternativas: reflexiones en el contexto latinoamericano y sobre el pos-acuerdo de paz en Colombia; 15-29 ;

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Educación y ética ambiental en programas de estudio de Ingeniería Civil en la región Puno, Perú ; Environmental education and ethics in Civil Engineering study programs in the Puno region, Peru

Subjects: curriculum; education; ethics

  • Source: DYNA; Vol. 89 No. 222 (2022): Special Engineering Education- July, 2022; 18-27 ; DYNA; Vol. 89 Núm. 222 (2022): Especial Educación en Ingeniería - Julio, 2022; 18-27

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Civil liability of family in environmental education ; La responsabilidad civil de la familia en la educación ambiental ; A responsabilidade civil da família na educação ambiental

Subjects: society; environmental; education

  • Source: Pensamiento Jurídico; Núm. 47 (2018): Democracia, participación e inclusión; 235-250 ; Pensamiento Jurídico; No. 47 (2018): Democracia, participación e inclusión; 235-250 ; 2357-6170 ;

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Release of young of spotted snapper Lutjanus guttatus (Steindachner, 1869), as a strategy for the conservation of the species and coastal marine environmental education ; Liberación de juveniles de pargo manchado Lutjanus guttatus (Steindachner, 1869), como estrategia para la conservación de la especie y educación ambiental marino costera

Subjects: Fishery management and conservation; fishers; overfishing

  • Source: Gestión y Ambiente; Vol. 22 Núm. 1 (2019); 55-65 ; Gestión y Ambiente; Vol. 22 No. 1 (2019); 55-65 ; 2357-5905 ; 0124-177X

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Using improvised music to change beliefs that hinder climate crisis mitigation ; Usar la música improvisada para cambiar las creencias que dificultan la mitigación de la crisis climática

Subjects: environmental education; musical improvisation; agroecology

  • Source: Gestión y Ambiente; Vol. 27 No. 1 (2024): Educación ambiental y Acciones Comunitarias: En prensa ; Gestión y Ambiente; Vol. 27 Núm. 1 (2024): Educación ambiental y Acciones Comunitarias: En

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Ecodesign: a call for awareness in the use of biodegradable and non-biodegradable polymers ; El Ecodiseño: un llamado a la conciencia en el uso de polímeros biodegradables y no biodegradables

Subjects: life cycle; industrial pollution; Sustainable Development

  • Source: Gestión y Ambiente; Vol. 26 No. 1 (2023); 12 ; Gestión y Ambiente; Vol. 26 Núm. 1 (2023); 12 ; 2357-5905 ; 0124-177X

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