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Collection : Universidad Militar Nueva Granada
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Academic Journal

Exercises with computer vs. Exercises in paper: a comparative study ; Ejercicios en computador vs. ejercicios en papel para enseñar a programar: un estudio comparativo ; Exercícios de computador vs. Exercícios em papel: um estudo comparativo

Subjects: education; teaching and training; teaching methods

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 11 No. 1 (2018); 1-15 ; Academia y Virtualidad; Vol. 11 Núm. 1 (2018); 1-15 ; Academia y Virtualidad; v. 11 n. 1 (2018); 1-15 ; 2011-0731

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Autonomous Learning in Higher Education, Virtual Modality: A Reading from the Anthropotechnics ; El aprendizaje autónomo en la educación superior, modalidad virtual: Una lectura desde las antropotécnicas ; Aprendizagem autônoma no ensino superior, modalidade virtual: Uma leitura a partir das antropotécnicas

Subjects: On-line learning; Anthropotechnics; Autonomous learning

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 13 No. 1 (2020); 80-92 ; Academia y Virtualidad; Vol. 13 Núm. 1 (2020); 80-92 ; Academia y Virtualidad; v. 13 n. 1 (2020); 80-92 ; 2011-0731

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Intervention strategies in teaching healthy lifestyles housewives, Pillcomarca-town of Huanuco 2012 ; Intervención de estrategias de enseñanza en estilos de vida saludables de las amas de casa, localidad de Pillcomarca-Huánuco 2012 ; Intervenção de estratégias de ensino em estilos de vida saudáveis das amas de casa, localidade de Pillcomarca-Huánuco 2012

Subjects: Housewives; lifestyles; teaching strategies

  • Source: Education and Social Development Journal; Vol. 7 No. 1 (2013); 63-70 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 7 Núm. 1 (2013); 63-70 ; Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 7 n. 1

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Reasoning Beliefs: a Proposal for the Development of Critical Thinking from Argumentation in School Religious Education ; Razonando creencias: una propuesta para el desarrollo del pensamiento crítico desde la argumentación en la educación religiosa escolar ; Raciocinando sobre crenças: uma proposta para o desenvolvimento do pensamento crítico sob a argumentação na educação religiosa escolar

Subjects: argumentation; intercultural education; religious education

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 14 No. 2 (2021); 89-108 ; Academia y Virtualidad; Vol. 14 Núm. 2 (2021); 89-108 ; Academia y Virtualidad; v. 14 n. 2 (2021); 89-108 ; 2011-0731

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Propuesta metodológica para construir un algoritmo que determine si un número es perfecto usando programación imperativa

Subjects: Algoritmo; número perfecto; matemáticas

  • Source: Revista Facultad de Ciencias Básicas; Vol. 13 No. 2 (2017); 83-89 ; Revista Facultad de Ciencias Básicas; Vol. 13 Núm. 2 (2017); 83-89 ; 2500-5316 ; 1900-4699

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Ejemplo Elemental sobre como Establecer Relaciones de Parentesco

Subjects: Cladograma; Caracteres doble estado; Relaciones de Parentesco

  • Source: Revista Facultad de Ciencias Básicas; Vol. 4 No. 1-2 (2008); 124-130 ; Revista Facultad de Ciencias Básicas; Vol. 4 Núm. 1-2 (2008); 124-130 ; 2500-5316 ; 1900-4699

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Didactic proposal based on multiple forms of semiotic representation of mathematical objects to develop the teaching learning process of differential calculus ; Propuesta didáctica basada en múltiples formas de representación semiótica de los objetos matemáticos para desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje del cálculo diferencial ; Proposta didática baseada em múltiplas formas de representação semiótica de os objetos matemáticos para desenvolver o processo de ensino-aprendizagem do cálculo diferencial

Subjects: variación y cambio; cálculo diferencial; propuesta didáctica

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 10 No. 2 (2017); 20-30 ; Academia y Virtualidad; Vol. 10 Núm. 2 (2017); 20-30 ; Academia y Virtualidad; v. 10 n. 2 (2017); 20-30 ; 2011-0731

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Methodology for analysis of vulnerability for flood hazards, mass movements and watershed torrent flow ; Metodología para el análisis de vulnerabilidad ante amenazas de inundación, remoción en masa y flujos torrenciales en cuencas hidrográficas

Subjects: vulnerability; risk management; watershed

  • Source: Ciencia e Ingenieria Neogranadina; Vol. 27 No. 2 (2017); 109-136 ; Ciencia e Ingeniería Neogranadina; Vol. 27 Núm. 2 (2017); 109-136 ; Ciencia e Ingeniería Neogranadina; v. 27 n. 2 (2017); 109-136

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Comparative perspectives on the role of the police during the conflict and post-conflict: the cases of Guatemala, El Salvador, Northern Ireland, Afghanistan and republic of South Sudan ; Perspectivas comparadas de la presencia de la policía durante el conflicto y el postconflicto: los casos de Guatemala, El Salvador, Irlanda del Norte, Afganistán y Republica del Sur de Sudán ; Perspectivas comparadas do role da polícia durante o conflito e o pósconflito: os casos do Guatemala, o Salvador, o Irlanda do Norte, o Afeganistão e a república do Sudão do Sul

Subjects: Armed conflict; armed forces; Colombian conflict

  • Source: Revista de Relaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad; Vol. 10 No. 1 (2015): REVISTA DE RELACIONES INTERNACIONALES, ESTRATEGIA Y SEGURIDAD; 181-202 ; Revista de Relaciones Internacionales,

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About teaching Bayes Theorem ; Acerca de la enseñanza del teorema de Bayes ; Sobre a ensinança do teorema de Bayes

Subjects: decision trees; tree diagrams; two-way contingency tables

  • Source: Education and Social Development Journal; Vol. 9 No. 1 (2015); 144-159 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 9 Núm. 1 (2015); 144-159 ; Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 9 n. 1

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