Source: Education and Social Development Journal; Vol. 10 No. 1 (2016); 98-111 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 10 Núm. 1 (2016); 98-111 ;

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Academic Journal

Contributions of Paulo Freire´s pedagogy to mathematics teaching: towards a liberating pedagogy of mathematics ; Aportes de la pedagogía de Paulo Freire en la enseñanza de la matemática: hacia una pedagogía liberadora de la matemática ; Contribuições da pedagogia de Paulo Freire no ensino da matemática: rumo a uma pedagogia libertadora da matemática

Authors : Rodríguez, Milagros Elena; Mosqueda Marcano, katerina

Subjects: liberating mathematics education; Freirean dialogue; authoritarian education

Source: Education and Social Development Journal; Vol. 9 No. 1 (2015); 82-95 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 9 Núm. 1 (2015); 82-95 ;

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Dissertation/ Thesis

Estrategia pedagógica y didáctica para movilizar la concepción de ambiente hacia una visión sistémica ; Pedagogical and didactic strategy to mobilize the conception of environment towards a systemic vision

Authors : Rodríguez Martínez, Martha Liliana; Saucedo Meza, Gabriela María

Subjects: Concepto; Ambiente; ConstructivismoCalle 100

Source: Angrino, C., & Bastidas, J. (2014). El concepto de ambiente y su influencia en la educación ambiental: estudio de caso en dos

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Dissertation/ Thesis

La inclusión de la dimensión ambiental en el currículo del Programa de Biología de la Universidad del Tolima ; The inclusion of environmental dimension in the program curriculum of biology at the University of Tolima

Authors : Pérez Cediel, Carlos Andres; Sánchez Bonell, David Andrés

Subjects: biologia; dimensión ambiental; educación ambientalCalle 100

Source: Acebal Expósito, M. D. C. (2010). Conciencia ambiental y formación de maestras y maestros. Aliste, E., & Urquiza, A. (2010). Medio ambiente y sociedad: conceptos,

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Academic Journal

Las inferencias y el proceso de aprendizaje de las matemáticas

Authors : Soto, Wilson Hernando; Gonzales Guerrero, Karolina; Padilla B., José Eduardo

Subjects: Aprendizaje; enseñanza de la matemática; conocimiento matemático

Source: Education and Social Development Journal; Vol. 4 No. 2 (2010); 167-175 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 4 Núm. 2 (2010); 167-175 ;

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Academic Journal

Las tendencias filosóficas predominantes en la concepción y didáctica de la matemática

Authors : Rodríguez, Milagros Elena

Subjects: Didáctica de la matemática; Tendencias filosóficas; Prácticas tradicionalistas

Source: Education and Social Development Journal; Vol. 6 No. 1 (2012); 41-56 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 6 Núm. 1 (2012); 41-56 ;

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Academic Journal

Modeling with free software support and changes in the learning processes in mathematics in middle school students ; La modelación con apoyo de software libre y los cambios en los procesos de aprendizaje en matemáticas en los estudiantes de primero de bachillerato ; A modelagem com apoio de software livre e as mudanças nos processos de aprendizagem em matemática em calouros do ensino médio

Authors : Gonzales Prado, Neli Norma; Trelles Zambrano, César Augusto

Subjects: Mathematical modeling; learning; software

Source: Education and Social Development Journal; Vol. 11 No. 1 (2017); 64-73 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 11 Núm. 1 (2017); 64-73 ;

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Academic Journal

Mathematics didactics and information and communications technologies ; Didáctica de las matemáticas y tecnologías de la información y la comunicación ; Didática das matemáticas e tecnologias da informação

Authors : Parra Rozo, Omar; Díaz Pérez, Vianney Rocío

Subjects: Technology; didactics; educational mathematics

Source: Education and Social Development Journal; Vol. 8 No. 2 (2014); 60-81 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 8 Núm. 2 (2014); 60-81 ;

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Academic Journal

Change in mathematics teaching practices through an international teacher exchange program ; Cambio en prácticas docentes de matemáticas en un programa internacional de intercambio de maestros ; Mudança nas práticas de ensino de matemática em um programa internacional do intercâmbio de professores

Authors : González-Carriedo, Ricardo; Tunks, Jeanne

Subjects: mathematics; teaching practices; action research

Source: Education and Social Development Journal; Vol. 10 No. 1 (2016); 148-169 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 10 Núm. 1 (2016); 148-169 ;

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Academic Journal

Logistic regression: an application in the identification of variables affecting academic performance in the area of mathematics ; Regresión logística: una aplicación en la identificación de variables que inciden en el rendimiento académico, en el area de matemáticas ; Regressão logística: uma aplicação na identificação de variáveis que possam afetar o desempenho acadêmico, na área da matemática

Authors : Villota Garrido, Liliana

Subjects: mathematics; prediction; logistic regression

Source: Education and Social Development Journal; Vol. 9 No. 1 (2015); 118-131 ; Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 9 Núm. 1 (2015); 118-131 ;

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نتائج البحث

فلترة النتائج

Attitudes reciprocal between parents and children in the process of mathematics education ; Actitudes recíprocas entre padres de familia e hijos en el proceso de formación matemática ; Atitudes recíprocas entre os pais de família e os filhos no processo de educação matemática

Estrategia pedagógica y didáctica para movilizar la concepción de ambiente hacia una visión sistémica ; Pedagogical and didactic strategy to mobilize the conception of environment towards a systemic vision

La inclusión de la dimensión ambiental en el currículo del Programa de Biología de la Universidad del Tolima ; The inclusion of environmental dimension in the program curriculum of biology at the University of Tolima

Las inferencias y el proceso de aprendizaje de las matemáticas

Las tendencias filosóficas predominantes en la concepción y didáctica de la matemática

Mathematics didactics and information and communications technologies ; Didáctica de las matemáticas y tecnologías de la información y la comunicación ; Didática das matemáticas e tecnologias da informação

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