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Gamification with the wordwall platform as a learning strategy for teaching mathematics ; La gamificación con la plataforma wordwall como estrategia de aprendizaje para la enseñanza de las matemáticas ; A gamificação com a plataforma wordwall como estratégia de aprendizagem para o ensino de matemática

• Authors : Teófilo de Sousa, Renata; Ferreira de Azevedo, Italândia; Régis Vieira Alves, Francisco

Subjects: Gamification; Mathematics Teaching; Wordwall

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 18 No. 1 (2023): January-April ; 53-66 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje

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Teaching of mathematics in civilizational project and technical progress in Colombia ; La enseñanza de las matemáticas en el proyecto civilizatorio y el progreso técnico en Colombia

• Authors : Guerrero Recalde, Néstor Fernando

Subjects: technical education; teaching mathematics; civilizing process

• Source: Revista Vínculos; Vol. 17 No. 2 (2020); 156-169 ; Revista Vínculos; Vol. 17 Núm. 2 (2020); 156-169 ; Revista Vínculos; v. 17 n. 2 (2020); 156-169 ; 2322-939X ; 1794-211X

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El juego como estrategia pedagógica para la enseñanza de las matemáticas: retos maestros de primera infancia

• Authors : Vargas Mesa, Enid Daniela; Gallego Henao, Adriana María; Peláez Henao, Oscar Alberto

Subjects: aprendizaje; matemáticas; pedagogía

• Source: Infancias Imágenes; Vol. 19 Núm. 2 (2020): julio-diciembre; 133-142 ; 2665-511X ; 1657-9089

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Civilizational narratives of the teaching of mathematics: what remains, bursts and transforms and the subject ; Narrativas civilizatorias de la enseñanza de las matemáticas: lo que se mantiene, irrumpe y se transforma y el sujeto

• Authors : Guerrero Recalde, Néstor Fernando

Subjects: narrative; civilization; social processes

• Source: Revista Científica; Vol. 34 No. 1 (2019): January-April 2019; 81-100 ; Revista Científica; Vol. 34 Núm. 1 (2019): Enero-Abril 2019; 81-100 ; 2344-8350 ; 0124-2253

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ICT-Mediated Pedagogical Strategy to Strengthen Mathematical Reasoning Skills in Sixth-Grade Students ; Estrategia pedagógica mediada por TIC para fortalecer la competencia de razonamiento matemático en estudiantes de sexto grado

• Authors : Acosta-Guarnizo, Lina-María; Valdivieso-González, Luis-Gabriel; Muñoz-Potosi, Andrea-Fernanda

Subjects: basic education; computer-assisted instruction; Information and Communications Technologies

• Source: Revista Científica; Vol. 47 No. 2 (2023): May-August 2023; 13-24 ; Revista Científica; Vol. 47 Núm. 2 (2023): Mayo-Agosto 2023; 13-24 ; 2344-8350 ; 0124-2253

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Estarategias para implementar nuevas tecnologías en la enseñanza de las matemáticas

• Authors : Montaña M., Jorge Enrique

• Source: Tecnura Journal; Vol. 5 No. 9 (2001): Julio-Diciembre 2001; 10-15 ; Tecnura; Vol. 5 Núm. 9 (2001): Julio-Diciembre 2001; 10-15 ; 2248-7638 ; 0123-921X

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Technological resources used by university professors of engineering careers in virtual times in Barranquilla (Colombia) ; Recursos tecnológicos utilizados por profesores universitarios de carreras de ingeniería, en tiempos de virtualidad en Barranquilla (Colombia)

• Authors : padilla escorcia, ivan andres; Conde Carmona , Robinson Junior; Tovar Ortega , Teremy

Subjects: Covid-19; Technological tools; TIC

• Source: Tecnura Journal; Vol. 26 No. 72 (2022): April - June; 147-166 ; Tecnura; Vol. 26 Núm. 72 (2022): Abril - Junio; 147-166 ; 2248-7638 ; 0123-921X

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Design and validation of rubric for the evaluation of mathematical modeling in high school students ; Diseño y validación de rúbrica para la evaluación de modelación matemática en alumnos de secundaria

• Authors : Acebo-Gutiérrez, Claudia Jaqueline; Rodríguez-Gallegos, Ruth

Subjects: enseñanza de las matemáticas; fases de la modelación matemática; rúbrica

• Source: Revista Científica; Vol. 40 No. 1 (2021): January-April 2021; 13-29 ; Revista Científica; Vol. 40 Núm. 1 (2021): Enero-Abril 2021; 13-29 ; 2344-8350 ; 0124-2253

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Experiencia con estocásticos en el segundo grado de educación especial en México

• Authors : López-Mojica, J. Marcos; Lario Trejo, Jesús Antonio; Rivera Abrajan, Magdalena

Subjects: enseñanza de las matemáticas; educación especial; estrategia de enseñanza

• Source: Infancias Imágenes; Vol. 18 Núm. 2 (2019): julio-diciembre; 268-277 ; 2665-511X ; 1657-9089

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Diálogos con la Cultura Guambiana desde la Educación Matemática

• Authors : López Herrera, Yolanda; Marín Idárraga, Fredy Enrique; Tombe Quelal, Rodrigo Alberto

Subjects: Enseñanza de las matemáticas; alumno; diversidad

• Source: Revista Científica; Vol. 17 No. 2 (2013): June-December 2013; 351 - 355 ; Revista Científica; Vol. 17 Núm. 2 (2013): Junio-Diciembre 2013; 351 - 355 ; 2344-8350 ; 0124-2253

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