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Academic Journal

The Strategy of Writing to Learn: The Case of Chemical Equilibrium ; La Estrategia De Escribir Para Aprender: El Caso Del Equilibrio Químico ; A Estratégia de Escrever para Aprender: O Caso do Equilíbrio Químico

Subjects: Reading; Writing; Orality

  • Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 17 No. 1 (2022): v17, n1, 2022; 168 - 183 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 17 Núm. 1 (2022): v17, n1, 2022; 168 -

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Carrasco; teatralización Reworking the myth of Ariadne: Rafaela Carrasco ; Reelaboración del mito de Ariadna: Rafaela Carrasco ; Reelaboração do mito de Ariadne: Rafaela Carrasco

  • Source: Estudios Artísticos; Vol. 8 No. 13 (2022): Julio-Diciembre de 2022; 300-313 ; Estudios Artísticos; Vol. 8 Núm. 13 (2022): Julio-Diciembre de 2022; 300-313 ; 2500-9311 ; 2500-6975

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